ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNOS FRANCESES (MIERCOLES)

 8-12 de Mayo de 2023

 

ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNOS FRANCESES EN EL IES SAN SEBASTIÁN

 
Estudiantes del LYCÉE POLIVALENT GEORGES BRAQUE (Paris, France) han realizado una Movilidad en Grupo al IES SAN SEBARTIÁN dentro del Programa ERASMUS+ KA 121. Estos alumnos han sido alojados en Familias anfitrionas de los estudiantes del IES San Sebastián.
El Plan Erasmus+ del Centro están dirigidos para conseguir una “Educación Sostenible” y para ellos se persiguen los siguientes objetivos: incrementar la sensibilización ambiental, utilización adecuada de las TICs, fomentar la lectura, aumentar la autoestima de los estudiantes y mejorar la competencia lingüística en inglés. Para ello se han realizado actividades de Sostenibilidad Ecológica y Cultural.
El lunes se comenzó, una vez realizada la recepción en el Centro, con una visita por el instituto y prácticas en el laboratorio de biología de biodiversidad genética y se continuó con juegos de interacción entre los estudiantes, ya que era la primera toma de contacto. Se prosiguió con las exposiciones de los estudiantes de los dos países socios de sus ciudades y de las actividades ambientales y culturales de sus Centros. Posteriormente se realizó un Kahoot, en la que los alumnos participaron en grupos con alumnos de los dos países. A continuación se expuso una presentación de la biodiversidad de moluscos del litoral de Huelva, para el concurso fotográfico de estas especies en la actividad de “Estudio de la biodiversidad de Moluscos en el litoral Onubense”. S terminó la mañana con una visita guiada por Huelva, expuesta por los alumnos del IES San Sebastián y asesorada por el Profesor de Historia del Centro.
El martes, se realizó una Visita al INTA (The National Institute of Aerospace Technology del Gobierno de España), donde los investigadores ha mostrado a los estudiantes las investigaciones que se están llevando a cabo de Energías Renovables, y destacamos el hidrógeno, ya que el coche movido por este elemento es lo que más ha llamado la atención a todos estudiantes. También han visitado la Estación de Sondeos Meteorológicos, donde Huelva aporta información de diferentes parámetros meteorológicos de las distintas capas de la atmósfera a Europa y a todos los países del mundo. Y por último, se visita la zona de los aviones dirigidos desde tierra, que sorprende a los estudiantes por no conocer esta tecnología, ya que pensaban que simplemente eran drones y les ha llamado la atención esta tecnología que no conocían.
La primera actividad del miércoles es la visita al CREA CEGMA de Marismas del Odiel, y se comienza con una charla en el Centro de Recuperación de Especies Amenazadas impartida por la veterinaria Teresa del Rey, en la que explica las actuaciones que se realizan en el Centro para recuperar a los ejemplares que les llegan herido. Y comenta que no todos los animales recuperados se pueden devolver a su hábitat natural, por lo que se llevan a Centros y se muestran en actividades de educación ambiental. Posteriormente se visitan las instalaciones, y las que más llama la atención al alumnado son la sala de rayos X, quirófano y la UCI. Se continúa estudiando la biodiversidad de la Flora en el sendero de la Sabina de Marismas del Odiel. Y se concluye el día en la Playa, con el concurso fotográfico de moluscos del litoral de Huelva.
El Jueves se realiza un estudio de la biodiversidad de ecosistemas en el Parque Nacional de Doñana, para ello se visita el Centro de interpretación del Acebuche, y el observatorio del Lince, se continua con el Palacio del Acebrón, el Centro de recepción de la Rocina y se termina en las marismas del Rocio.
Y el viernes se realiza un tour por Sevilla, se visita los Reales Alcázares, la Catedral de Sevilla y se realiza una Gymcana por el Centro histórico de Sevilla.
En Septiembre nos volvemos a ver en PARIS!!!
 
VIDEO DE LA ACTIVIDAD:
 
PADLET:
https://padlet.com/pilarhuerto15/erasmus-ka-121-encuentro-con-francia-en-huelva-gwpkceti8rmn9yvs
 
 
MIERCOLES, 10 de Mayo
 
– Visita CREA CEGMA de Marismas del Odiel
 
Se inicia la actividad con una charla en el Centro de Recuperación de Especies Amenazadas (CREA) impartida por la veterinaria Teresa del Rey, en la que explica las actuaciones que se realizan en el Centro para recuperar a los ejemplares que les llegan herido. Y comenta que no todos los animales recuperados se pueden devolver a su hábitat natural, por lo que se llevan a Centros y se muestran en actividades de educación ambiental. Posteriormente se visitan las instalaciones, y las que más llama la atención al alumnado son la sala de rayos X, quirófano y la UCI.
 
 

 
 
 
Animales recuperados que no pueden volver a su hábitat natural:
 
 
 
– Sendero del Sabinar el Estero: Estudio de la biodiversidad de la Flora
 
 
 
 
– Estudio de la biodiversidad de organismos bentónicos
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNOS FRANCESES (MARTES)

 8-12 de Mayo de 2023

 

ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNOS FRANCESES EN EL IES SAN SEBASTIÁN

 
Estudiantes del LYCÉE POLIVALENT GEORGES BRAQUE (Paris, France) han realizado una Movilidad en Grupo al IES SAN SEBARTIÁN dentro del Programa ERASMUS+ KA 121. Estos alumnos han sido alojados en Familias anfitrionas de los estudiantes del IES San Sebastián.
El Plan Erasmus+ del Centro están dirigidos para conseguir una “Educación Sostenible” y para ellos se persiguen los siguientes objetivos: incrementar la sensibilización ambiental, utilización adecuada de las TICs, fomentar la lectura, aumentar la autoestima de los estudiantes y mejorar la competencia lingüística en inglés. Para ello se han realizado actividades de Sostenibilidad Ecológica y Cultural.
El lunes se comenzó, una vez realizada la recepción en el Centro, con una visita por el instituto y prácticas en el laboratorio de biología de biodiversidad genética y se continuó con juegos de interacción entre los estudiantes, ya que era la primera toma de contacto. Se prosiguió con las exposiciones de los estudiantes de los dos países socios de sus ciudades y de las actividades ambientales y culturales de sus Centros. Posteriormente se realizó un Kahoot, en la que los alumnos participaron en grupos con alumnos de los dos países. A continuación se expuso una presentación de la biodiversidad de moluscos del litoral de Huelva, para el concurso fotográfico de estas especies en la actividad de “Estudio de la biodiversidad de Moluscos en el litoral Onubense”. S terminó la mañana con una visita guiada por Huelva, expuesta por los alumnos del IES San Sebastián y asesorada por el Profesor de Historia del Centro.
El martes, se realizó una Visita al INTA (The National Institute of Aerospace Technology del Gobierno de España), donde los investigadores ha mostrado a los estudiantes las investigaciones que se están llevando a cabo de Energías Renovables, y destacamos el hidrógeno, ya que el coche movido por este elemento es lo que más ha llamado la atención a todos estudiantes. También han visitado la Estación de Sondeos Meteorológicos, donde Huelva aporta información de diferentes parámetros meteorológicos de las distintas capas de la atmósfera a Europa y a todos los países del mundo. Y por último, se visita la zona de los aviones dirigidos desde tierra, que sorprende a los estudiantes por no conocer esta tecnología, ya que pensaban que simplemente eran drones y les ha llamado la atención esta tecnología que no conocían.
La primera actividad del miércoles es la visita al CREA CEGMA de Marismas del Odiel, y se comienza con una charla en el Centro de Recuperación de Especies Amenazadas impartida por la veterinaria Teresa del Rey, en la que explica las actuaciones que se realizan en el Centro para recuperar a los ejemplares que les llegan herido. Y comenta que no todos los animales recuperados se pueden devolver a su hábitat natural, por lo que se llevan a Centros y se muestran en actividades de educación ambiental. Posteriormente se visitan las instalaciones, y las que más llama la atención al alumnado son la sala de rayos X, quirófano y la UCI. Se continúa estudiando la biodiversidad de la Flora en el sendero de la Sabina de Marismas del Odiel. Y se concluye el día en la Playa, con el concurso fotográfico de moluscos del litoral de Huelva.
El Jueves se realiza un estudio de la biodiversidad de ecosistemas en el Parque Nacional de Doñana, para ello se visita el Centro de interpretación del Acebuche, y el observatorio del Lince, se continua con el Palacio del Acebrón, el Centro de recepción de la Rocina y se termina en las marismas del Rocio.
Y el viernes se realiza un tour por Sevilla, se visita los Reales Alcázares, la Catedral de Sevilla y se realiza una Gymcana por el Centro histórico de Sevilla.
En Septiembre nos volvemos a ver en PARIS!!!
 
VIDEO DE LA ACTIVIDAD:
 
PADLET:
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MARTES, 9 de Mayo
 
Visita INTA
 
El INTA (Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial) es un Organismo Público de Investigación (OPI) del Ministerio de Defensa (Gobierno de España) especializado en la investigación y el desarrollo tecnológico en aeronáutica, espacio, hidrodinámica, seguridad y defensa, que investiga, desarrolla e innova para participar activamente en el progreso para el futuro. Para ello, cuenta con una gran infraestructura de laboratorios e instalaciones de investigación, desarrollo, medida y ensayo -algunos únicos en Europa y e referencia en el mundo.
El INTA les ha mostrado a los estudiantes las investigaciones que se están llevando a cabo de Energías Renovables, y destacamos el hidrógeno, ya que el coche movido por este elemento es lo que más ha llamado la atención a todos estudiantes. También han visitado la Estación de Sondeos Meteorológicos, donde Huelva aporta información de diferentes parámetros meteorológicos de las distintas capas de la atmósfera a Europa y a todos los países del mundo. Y por último, se visita la zona de los aviones dirigidos desde tierra, que sorprende a los estudiantes por no conocer esta tecnología, ya que pensaban que simplemente eran drones y les ha llamado la atención esta tecnología que no conocían.
 
 
VIDEO DE LA ACTIVIDAD:
 
 
 
 
 
 
ENERGIAS RENOVABLES:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESTACIÓN DE SONDEOS:
 
 
 
 
 
 
 
ZONA DE DRONES
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNOS FRANCESES (LUNES)

 

8-12 de Mayo de 2023

 

ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNOS FRANCESES EN EL IES SAN SEBASTIÁN

 
Estudiantes del LYCÉE POLIVALENT GEORGES BRAQUE (Paris, France) han realizado una Movilidad en Grupo al IES SAN SEBARTIÁN dentro del Programa ERASMUS+ KA 121. Estos alumnos han sido alojados en Familias anfitrionas de los estudiantes del IES San Sebastián.
El Plan Erasmus+ del Centro están dirigidos para conseguir una “Educación Sostenible” y para ellos se persiguen los siguientes objetivos: incrementar la sensibilización ambiental, utilización adecuada de las TICs, fomentar la lectura, aumentar la autoestima de los estudiantes y mejorar la competencia lingüística en inglés. Para ello se han realizado actividades de Sostenibilidad Ecológica y Cultural.
El lunes se comenzó, una vez realizada la recepción en el Centro, con una visita por el instituto y prácticas en el laboratorio de biología de biodiversidad genética y se continuó con juegos de interacción entre los estudiantes, ya que era la primera toma de contacto. Se prosiguió con las exposiciones de los estudiantes de los dos países socios de sus ciudades y de las actividades ambientales y culturales de sus Centros. Posteriormente se realizó un Kahoot, en la que los alumnos participaron en grupos con alumnos de los dos países. A continuación se expuso una presentación de la biodiversidad de moluscos del litoral de Huelva, para el concurso fotográfico de estas especies en la actividad de “Estudio de la biodiversidad de Moluscos en el litoral Onubense”. S terminó la mañana con una visita guiada por Huelva, expuesta por los alumnos del IES San Sebastián y asesorada por el Profesor de Historia del Centro.
El martes, se realizó una Visita al INTA (The National Institute of Aerospace Technology del Gobierno de España), donde los investigadores ha mostrado a los estudiantes las investigaciones que se están llevando a cabo de Energías Renovables, y destacamos el hidrógeno, ya que el coche movido por este elemento es lo que más ha llamado la atención a todos estudiantes. También han visitado la Estación de Sondeos Meteorológicos, donde Huelva aporta información de diferentes parámetros meteorológicos de las distintas capas de la atmósfera a Europa y a todos los países del mundo. Y por último, se visita la zona de los aviones dirigidos desde tierra, que sorprende a los estudiantes por no conocer esta tecnología, ya que pensaban que simplemente eran drones y les ha llamado la atención esta tecnología que no conocían.
La primera actividad del miércoles es la visita al CREA CEGMA de Marismas del Odiel, y se comienza con una charla en el Centro de Recuperación de Especies Amenazadas impartida por la veterinaria Teresa del Rey, en la que explica las actuaciones que se realizan en el Centro para recuperar a los ejemplares que les llegan herido. Y comenta que no todos los animales recuperados se pueden devolver a su hábitat natural, por lo que se llevan a Centros y se muestran en actividades de educación ambiental. Posteriormente se visitan las instalaciones, y las que más llama la atención al alumnado son la sala de rayos X, quirófano y la UCI. Se continúa estudiando la biodiversidad de la Flora en el sendero de la Sabina de Marismas del Odiel. Y se concluye el día en la Playa, con el concurso fotográfico de moluscos del litoral de Huelva.
El Jueves se realiza un estudio de la biodiversidad de ecosistemas en el Parque Nacional de Doñana, para ello se visita el Centro de interpretación del Acebuche, y el observatorio del Lince, se continua con el Palacio del Acebrón, el Centro de recepción de la Rocina y se termina en las marismas del Rocio.
Y el viernes se realiza un tour por Sevilla, se visita los Reales Alcázares, la Catedral de Sevilla y se realiza una Gymcana por el Centro histórico de Sevilla.
En Septiembre nos volvemos a ver en PARIS!!!
 
VIDEO DE LA ACTIVIDAD:
 
PADLET:
https://padlet.com/pilarhuerto15/erasmus-ka-121-encuentro-con-francia-en-huelva-gwpkceti8rmn9yvs

 

 
LUNES, 8 de Mayo
 
 
 
 
 
– Recorrido por el Centro:
 
– Biodiversidad genética: Laboratorio de Bilogía
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

– Meeting Room:

 
 
 
 
 
 
 

– Tour por Huelva

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ERASMUS DAY (13 de Octubre, 2022)

ERASMUSDAY (13 de Octubre 2022)

 
 
CELEBRACIÓN DE “ERASMUSDAYS” EN EL IES SAN SEBASTIAN
 

 

    “EramusDays” es una campaña de celebración a nivel europeo y mundial de ERASMUS+, que se realiza durante los días 13,14 y 15 de octubre en el 2020, para poner en valor los beneficios de Europa mediante la difusión de los Proyectos del Programa Erasmus+,

implicando a la comunidad educativa, a los padres y madres, y la ciudadanía en general.

    Esta iniciativa de celebrar ErasmusDays en España proviene del SEPIE, el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación, y el IES San Sebastián participa para dar a conocer y difundir los siete Proyectos Erasmus+ del Centro que se están realizando.
    A nivel mundial se han presentado cerca de 5.000 actividades, y una de ellas se ha realizado en el IES San Sebastián, en la que se ha enfocado a “LA EDUCACIÓN SOSTENIBLE CON SOCIOS EUROPEOS”, siendo el único instituto de Huelva que lo ha celebrado.
 

    El IES San Sebastián recoge en el Plan de Centro un Programa de Internacionalización, en el que se especifican los diferentes Proyectos Erasmus+ que se están llevando a cabo en el Centro.

En el presente curso se desarrollan los siguientes Proyectos:
• KA101: “Aprendizaje y la iniciativa emprendedora”
• KA122: “Tecnología de la información y de la comunicación”
• KA229: “Toghether,investigate and learn,to tackle climate issues”
• KA131: “Prácticas de empresas en el extranjero para los alumnos de FPGS”
• KA226: “We are ready for digital Word
• KA120: Acreditación Escolar
• KA121: “Educación Sostenible”
 
    El Plan ERASMUS+ del IES San Sebastián está enfocado a los siguientes objetivos específicos: (1) Sensibilización Ambiental, necesaria para incorporar acciones destinadas al conocimiento y valoración del medioambiente, tanto a nivel global como local; (2) Mejora de la convivencia, igualdad e inclusión; (3) Digitalización; (4) Promoción de hábito por la lectura; (5) Disminución del fracaso escolar, implementando técnicas pedagógicas motivadoras que los anime a tomar responsabilidades en su propia formación; (6) Internacionalización de los estudiantes, fomentando a su vez la competencia lingüística de inglés.
    Con esta iniciativa de celebrar “ErasmusDays, se ha dado a conocer a todo el profesorado del Centro, alumnos/as de escolares y de Formación Profesional, y a todos los padres y madres de las posibilidades de la internacionalización de los estudiantes del Centro con los diferentes proyectos que se están llevando a cabo en el Instituto.
    El Plan ERASMUS+ del IES San Sebastián representa para los alumnos/as, una gran oportunidad para viajar por Europa sin gastos, ya que el programa está cofinanciado por la Unión Europea dentro del Programa Erasmus+, y pueden realizar viajes de corta duración en grupos o de larga duración individual, de hasta un curso completo. El Departamento de Internacionalización del IES trabaja para participar en Proyectos Europeos ya que expone que estas actuaciones añaden una dimensión nueva a la formación de calidad.
    El día 13 de octubre, al igual que en toda Europa, y el mundo, se ha celebrado “ErasmusDays” en el IES San Sebastián. Por la mañana se han realizado Charlas, presentaciones y testimonios del alumnado que han realizado las movilidades. Y por la tarde, Jornadas de Puertas Abiertas dirigidas a los padres, en las que se les ha informado de todos los proyectos Erasmus+ del Centro y la forma de participar sus hijos en éstos, ya que es una oportunidad única que no podrán repetir una vez que terminen sus estudios de ESO, Bachillerato o FP, y que se ofrecen en el IES San Sebastián por tener aprobados por el SEPIE los diferentes proyecto y con la subvención correspondiente, cofinanciado por la Unión Europea.
 
https://padlet.com/mcarzal706/s0tf8z3gdem4t86h
 
 

 

 

Países Visitados en Proyectos Ersamus+ por el profesorado y alumnos del IES San Sebastián:

 
PRESENTACIÓN DE LA JORNADA
 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
KA 226 “We are ready for digital Word”
 
 

 

 

 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
KA 101 “Aprendizaje y la iniciativa emprendedora”
 
 

 

 
 
KA 122 “Tecnología de la información y de la comunicación” 

 

 
KA 131 “Prácticas de empresas en el extranjero para los alumnos de FPGS”
 
 

 

 

 
KA 229
– 

 

 
 

 

 
I ENCUENTRO EN MONTELIMAR

https://iessansebastianciencias.blogspot.com/2021/12/i-encuentro-del-proyecto-erasmus-ka229.html

II ENCUENTRO EN HUELVA

 Padlet: 
https://padlet.com/mcintafernandez/cayfn2ugwv4f3xju

Padlet: 

https://padlet.com/mcintafernandez/bxczsjb980halxjs
 
Blog: 
https://iessansebastianciencias.blogspot.com/2022/04/ii-encuentro-transnacional-del-proyecto.html
https://iessansebastianciencias.blogspot.com/2022/04/ii-encuentro-transnacional-del-proyecto_11.html
https://iessansebastianciencias.blogspot.com/2022/04/ii-encuentro-transnacional-del-proyecto_20.html
https://iessansebastianciencias.blogspot.com/2022/04/ii-encuentro-transnacional-del-proyecto_12.html
https://iessansebastianciencias.blogspot.com/2022/04/ii-encuentro-transnacional-del-proyecto_48.html
 
III ENCUENTRO EN RIPOSTO
https://padlet.com/mcarzal706/albx4b7q4p5hp38r/wish/2325891808
 
KA 120 – KA121 (2022)
 

 

 
– ENCUENTRO EN HUELVA CON ALUMNOS DE DORMAGEN (Alemania)
 
https://iessansebastianciencias.blogspot.com/2022/09/encuentro-transnacional-en-huelva-con_27.html
https://iessansebastianciencias.blogspot.com/2022/09/encuentro-transnacional-en-huelva-con.html
https://iessansebastianciencias.blogspot.com/2022/09/encuentro-transnacional-en-huelva-con_9.html
 
Padlet:
 https://padlet.com/mpcarmonazalvide/phaqlv053790k20y
 

– ENCUENTRO EN DORMAGEN (Alemania)

Padlet:
https://padlet.com/mpcarmonazalvide/x3uv7f4wl72vvjca
 
https://iessansebastianciencias.blogspot.com/2022/10/encuentro-transnacional-en-dormagen_1.html
 
 
ENCUENTRO EN MELBECK (Alemania)

 

 

 
https://padlet.com/mespcas301/xgcfpu5k22yytd9z
https://iessansebastianciencias.blogspot.com/2022/10/encuentro-transnacional-en-melbeck.html
 
JOB SHADOWING EN MELBECK
  

 

 
 
 
 

 

ALUMNOS DE CFGS DE ESCAPARATISMOS: 

PARTICIPANTES EN LA AMBIENTACIÓN DE LAS JORNADAS ERASMUSDAYS

 

video de canal sur:

https://www.facebook.com/ies.sansebastian.7/videos/883357562593852

Noticias en prensa:

– Huelva información:

https://www.huelvainformacion.es/huelva/IES-San-Sebastian-Huelva-ErasmusDays_0_1729328914.html

– Huelva Buenas Noticias

‘Erasmusdays’: el IES San Sebastián de Huelva en vanguardia de la internacionalización

Ultimo día en el ECO-Huerto

SE ACABA EL CURSO… ÚLTIMO DIA DE HUERTO!!!

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Los alumnos de alumnos de 1º de ESO del IES San Sebastián de la materia de Libre Disposición de Huerto Ecológico, que participan en los programas de Innovación de la Junta de Andalucía de ALDEA (Eco-huertos) y Forma Joven, y también en sinergia con los Proyectos de ERASMUS+ relacionados con la sostenibilidad, el KA229: TOGETHER, INVESTIGATE AND LEARN, TO TACKLE CLIMATE ISSUES (TILT) y KA121: “Sustainable Education” han realizado diferentes proyecto en el Huerto Ecológicos.
Han seguido el ciclo de las plantas, desde semilla hasta semilla!! Y lo más impactante han sido las percepciones que han obtenido después del trabajo en el huerto y comprender de cómo llegan los productos naturales hasta nuestros hogares… no se podían imaginar todo el trabajo que hay hasta llegar a casa ¡!! Y lo importa que la huella de carbono debe ser mínima!! Y por supuesto, la alegría de llevarse los productos ecológicos a casa, después de su trabajo!!
 
GALERÍA DE FOTOS:
 
 


 
 
 


 
 


 
 


 
 


 
 


 
 


APRENDIENDO EN EL MEDIO

APRENDIENDO EN EL MEDIO

20 de Mayo de 2023

 AULA DE LA NATURALEZA

Los alumnos de 2º y 3º de ESO del IES San Sebastián que participan en los Programas de Innovación de ALDEA y FORMA JOVEN de la Junta de Andalucía y en sinergia con el PROGRAMA ERASMUS+ KA121 y KA 229, realizan una actividad educativa del AULA DE LA NATURALEZA, impartida por PLATALEA en el “Molino del Pintado de Ayamonte”.
Se inicia la actividad con un sendero por las marismas para estudiar la biodiversidad de la zona, en las que se destacan las diferentes adaptaciones de plantas xerófitas de esta zona, y también se estudia la avifauna, abundando las limícolas y zancudas, aunque también se observan rapaces.
Se continúa con un taller de cráneos de aves, en la que se estudian sus picos para relacionarlos con el tipo de alimentación. Y también se estudian las plumas de aves y las egagrópilas de algunas especies.
Y después de conocer el Molino mareal y su funcionamiento, se realizaron diferentes juegos de energía renovables, en los que los alumnos aprendieron de una forma divertida y motivadora.
 
 
 
Antes de realizar el sendero, nos situamos y nos orientamos:
 
 
 
Estudio de la biodiversidad en el sendero por las marismas:
 
 
 
 
Taller de aves:
 
Se continúa con un estudio de energías renovables. Entre ellas nos explican el funcionamiento del molino mareal.
 
 
¿Hemos entendido las energía renovables???
Juguemos entonces… y gana el que mejor las conozca !!!!
 
 
 

“PLAN DE LECTURA”

 10 de Mayo 2023

 

ENCUENTRO LITERARIO!!!

Se ha celebrado en el IES San Sebastián un encuentro Literario con Olalla Castro, para fomentar la lectura a nuestros estudiantes. La charla de la escritora ha impresionado a nuestros estudiantes, y esperamos que sea una motivación para ellos a la lectura.
Uno de los objetivos del Centro, que queda recogido en el PLAN LECTOR, y también reflejado en el Programa ERASMUS+ KA 121 es “Utilizar la lectura como instrumento integrador y de desarrollo psicoafectivo”. Con ello se quiere conseguir una participación más activa del alumnado en la lectura ya que, de forma general, muestran escaso interés por ésta, pero con grandes escritoras como Olalla de Castro conseguiremos esta motivación.
 
 
 
 
 

CULTIVO DE VARIEDADES LOCALES DE SEMILLAS

 6 Junio 2023

 

CERRANDO EL CICLO EN LOS CULTIVO DE VARIEDADES LOCALES

Los alumnos de 1º de ESO del IES San Sebastián de la materia de Libre Disposición de Huerto Ecológico, que participan en los programas de Innovación de la Junta de Andalucía de ALDEA (Eco-huertos), y en colaboración con la RED ANDALUZA SEMILLAS (Cultivando Biodiversidad) y también en sinergia con los Proyectos de ERASMUS+ relacionados con la sostenibilidad, el KA229: TOGETHER, INVESTIGATE AND LEARN, TO TACKLE CLIMATE ISSUES (TILT) y KA121: “Sustainable Education” están realizando cultivos de variedades locales, para estudiar el ciclo completo de la planta.

Se plantaron diferentes tipos de semillas como son: Rábano rosa largo de Coín; Rábano negro de Coín; y Rábano largo rosa de Trebujena, Rúcula de Sanlucar la Mayor, Lechuga Romanilla oreja de burro de los Algodonales, Lechuga maravilla de Verano de Jerez de la Frontera, Acelga de Penca Ancha de Janca de Alozaina y Acelga Salvaje de Palma del Río. De todas estas variedades, ya se han conseguido las semillas de los tres tipos de rábanos y de la rúcula. Y las lechugas están floreciendo en el mes de Junio, por lo que se espera que para finales de mes se pueda cerrar también el ciclo.
 
 

 

 

 

 

 

 

VARIEDADES SEMBRADAS:
 

 

 

 

 
 

DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE (2023)

                                                                                                         5 de Junio 2023

 
 
 
 
5 de JUNIO: “Día Mundial del Medio Ambiente”
 

Los alumnos del IES San Sebastián, que participan en el Programa de Innovación de Aldea y en Sinergia con los Proyectos Erasmus+ KA229 y KA121, celebran el Día Mundial del Medio Ambiente haciendo actividades en el aula. Han utilizado las imágenes de Draw my life de Youtube y le han introducido el audio y la portada.
 

 

JOBSHADOWING EN CATANANIA (Sicilia)

25-29 de Mayo de 2023 

APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN EN CATANIA (Italia)

Los profesores del IES San Sebastián, Alejandro Ruiz y Montse Medina, han visitado el “Instituto Comprensivo Italo Calvino” y el “IC Michelle Purrello”, en Catania. Los directores de los Centros, Salvatore Impellizzeri y Andrea Saija, junto con la responsable Erasmus, Isabel Rodríguez, profesora de español, han organizado actividades para la consecución de los objetivos propuestos en la acreditación:
1.Prácticas cualificadas de innovación: Visita al aula multisensorial Snoezelen, en colaboración con la Universidad de Coímbra. Los alumnos reciben estímulos de todos los sentidos, para potenciar sus habilidades sociales e intelectuales. Es un gran estímulo para aquellos alumnos que presentan discapacidades. Promueve la relajación, la autoconfianza y el autocontrol, incentiva la exploración y las capacidades creativas.
2.Habilidades lingüísticas. Ha supuesto un afianzamiento en el desarrollo lingüístico, tanto en italiano como en inglés e incluso en francés.
3.Habilidades organizativas. En las aulas hay un profesor titular y un profesor de apoyo, que responde a las necesidades de algunos alumnos con problemas de aprendizaje.
El alumnado italiano que cursa el equivalente a nuestro 2º de Eso, debe de realizar, para su graduación, un trabajo interdisciplinar de investigación. Este trabajo tiene como núcleo un tema principal y deben relacionarlo con todas las materias impartidas durante el curso. Son evaluados por el equipo directivo y el equipo docente. Aunque sea una actividad que no esté contemplada en nuestro sistema de enseñanza podría realizarse al finalizar 4º de ESO porque implica un desarrollo en el proceso de madurez del alumnado.
4.Habilidades interculturales. Impartir clases, en español, sobre tradiciones culturales españoles. El objetivo fue el de promover la interculturalidad y el conocimiento mutuo de ambas culturas, así como los nexos y semejanzas entre ambas.
Así mismo el alumnado de nuestro equivalente a 2º de ESO, compartió los progresos de sus proyectos individuales de fin de etapa.
5.Habilidades sociales. Entrar en las aulas para conocer el desarrollo de las clases y compartir experiencias con compañeros y alumnos.
6.Convivencia y asertibilidad. Para mejorar el clima de convivencia y evitar fricciones entre el alumnado, uno de los centros optaba por que los alumnos no saliesen de las aulas durante el recreo. Entre las actividades realizadas en el centro para mejorar el clima de convivencia se destaca el “pequeño concierto” que nos ofrecieron, con instrumentos elaborados con materiales reciclados.
7.Plan lector. Los alumnos realizaron una exposición, en español, sobre la historia de Catania; nos ha permitido profundizar en las relaciones históricas de Catania con España y comprobar el grado de conocimiento de las relaciones hispanoitalianas a lo largo de la Edad Moderna.
Cabe destacar la maravillosa acogida que han tenido por parte de las direcciones de los centros educativos y de su profesorado, en especial de la responsable de organización, Isabel Rodríguez, quien se ha desvivido por atenderlos y hacerles de la estancia un recuerdo inolvidable.