Los alumnos de 1º de ESO del IES San Sebastián que participan en los Programas de Innovación de ALDEA y FORMA JOVEN de la Junta de Andalucía y en sinergia con el PROGRAMA ERASMUS+ KA121 y KA 229, realizan una actividad educativa impartida por la asociación AHUNA, que está llevando a cabo una serie de worshop en diferentes Centros educativos para la sensibilización de las aves que anidan en las playas de Huelva, y que está subvencionado por FEMP y la Consejería de Agricultura, Ganadería, Pesca y Desarrollo Sostenible de la Junta de Andalucía.
En el transcurso del taller se ha trabajado las aves que anidan en la playa de Huelva, como son el charrancito y chorlitejo patinegro, y en la exposición de fotografías han podido conocer a estas especies. También se ha explicado las amenazas para estas especies y las actuaciones necesarias para protegerlos como participar en las campañas de voluntariado.
“ESTUDIO DE LA BIODIVERSIDAD EN LA ZONA INTERMAREAL”
Los alumnos de 1º de ESO y de 1º de Bachillerato del IES San Sebastián que participan en los Programas de Innovación de ALDEA y FORMA JOVEN de la Junta de Andalucía y en sinergia con el PROGRAMA ERASMUS+ KA121 y KA 229, realizan una actividad educativa para conocer la Biodiversidad de la zona intermareal del Portil.
Esta actividad ha consistido en ir recolectando organismos bentónicos desde Aguas del Pino, con fondos limosos, hasta la desembocadura del Río Piedras, con fondos arenosos, pasando por una zona rocosa. Una vez recogidas las muestras se ha procedido a realizar una clasificación taxonómica y determinación de especies. Se ha utilizado como modelo la Ficha propuesta del Proyecto Correlimos de “Inspección del Litoral”, pero centrado en los organismos bentónicos de la zona intermareal.
Se han estudiado diferentes especies de algas, entre ellas de Clorofitas se han recogido: Codium tomentosum, Ulva lactuca, Ulva intestinalis; de Feofitas: Dyctiota dichotoma, Padina pavonica, Halopteris scoparia; y de Rodofita a Asparagopsis armata.
Del Reino animal, se han clasificado Cnidarios como Anemonia sulcata y Cereus pedunculatus; de Briozoos a Bugula neritina; de Anélidos, poliquetos del género Sabella y Serpula; de Moluscos Poliplacóforos Lepidochitona cinerea; de Escafópodos a Dentalium vulgare; Gasterópodos: Patella sp. Aporrais pespelicanis, Turritela sp; Gibula sp., Murex trunculus, Ocenebra erinacea, Tritia reticulata, Cymbiun olla , Bulla striata, Calyptrea sp. y nudibranquios. De Bivalvos: Acanthocardia echinata, Cerastoderma edule, Eastonia rugosa, Lutraria lutraria Mactra corallina, Spisula solida, Solen marginatus, Donax trunculus, Chamalea gallina, Ruditapes decussatus, Glycymeris glycymeris, Mytilus galloprovincialis, Pecten maximus, Chlamys flexuosa, Chlamys varia , Crasostrea angulata, Ostrea stentina y Anomia ephippium. Y de Moluscos cefalópodos se han cogido puestas de Sepia officinalis. En relación a los artrópodos se han clasificado a los cangrejos Uca tangeri, Carcinus maena, Pachygrapsus marmoatus. Erphia verrucosa y Pagurus sp. y de tipo quisquilla a Palaemon elegans y a la galera Squilla mantis. Del Filo de Equinodermos, se han recogido dos especies de Holoturias: Holoturia santori ny H. tubulosa ; la estrella de mar: Astropecten aranciacus; el erizo irregular Spatangus purpureus.
Pretendemos que los alumnos SEPAN y CONOZCAN y así puedan RESPETAR LA NATURALEZA, y la mejor manera para que lo asimilen es hacerlo en el MEDIO.
IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DEL PROGRAMA ERASMUS+ KA229 “TILT”
Los alumnos del IES San Sebastián que participan en Proyecto de ERASMUS+ KA229: TOGETHER, INVESTIGATE AND LEARN, TO TACKLE CLIMATE ISSUES (TILT) realizan el IV encuentro en el Lyceum Meleses” de Heraklion (Creta, Grecia) con los socios griegos, franceses del “ Lyceé Alain Borne” de Montelimar (Francia) y los socios italianos del stituto di Istruzione Secondaria Superiore” de Riposto (Sicilia, Italia).
Los objetivos del Proyecto se centran en la sensibilización ambiental ante el problema global del cambio climático, el uso adecuado de las TICs y mejorar las habilidades lingüísticas en inglés. Para conseguir una mayor concienciación ambintal se ha trabajado en sostenibilidad y biodiversidad (Huelva, España), la reducción del consumo de agua (Riposto, Italia), Política energética de los países participantes (Montelimar, Francia) y en el último encuentro en Gracia, la construcción de viviendas ecológicas para reducir las emisiones de CO2, todo ello enfocado a mitigar los efectos de los gases de efecto invernadero.
Debido a la temática tratada en el IV encuentro, en relación al cambio climático, de las construcciones de casas ecológicas: “Eco-Building”, los alumnos, han realizado un estudio de cómo se construían las casas en el pasado para aislarlas del frío y del calor sin producir emisiones de CO2, y como deben ser las casas del futuro en las que se disminuyan las emisiones que se efectúan actualmente. A su vez han realizado una maqueta de su “Eco-building ideal”
En el encuentro, además de exponer sus trabajos de construcciones ecológicas, han realizados diferentes actividades para el conocimiento del entorno cultural y ecológico de Creta.
Entre las actividades de sostenibilidad han visitado la estación atmosférica de Finokalia en Lasithi y los estudiantes han realizado diferentes experimentos relacionados con el cambio climático y el Departamento de Ingeniería Ambiental de la Universidad Politécnica de Chania, en la que han realizado una visita guiada y actividades, por parte del personal científico, relacionadas con temas climáticos. Y de actividades de biodiversidad, han visitado el Acuario de Creta y el Museo de Ciencias Naturales. Y además se ha llevado a cabo un estudio de bivalvos de playas de la zona de Chania y Spina Longa.
En relación con las actividades culturales se ha realizado visitas guiadas en la Isla de Spino Longa, Palace of Knossos y tours por las ciudades de Chania, Agios Nikolaos y Heraklion.
IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DEL PROGRAMA ERASMUS+ KA229 “TILT”
Los alumnos del IES San Sebastián que participan en Proyecto de ERASMUS+ KA229: TOGETHER, INVESTIGATE AND LEARN, TO TACKLE CLIMATE ISSUES (TILT) realizan el IV encuentro en el Lyceum Meleses” de Heraklion (Creta, Grecia) con los socios griegos, franceses del “ Lyceé Alain Borne” de Montelimar (Francia) y los socios italianos del stituto di Istruzione Secondaria Superiore” de Riposto (Sicilia, Italia).
Los objetivos del Proyecto se centran en la sensibilización ambiental ante el problema global del cambio climático, el uso adecuado de las TICs y mejorar las habilidades lingüísticas en inglés. Para conseguir una mayor concienciación ambintal se ha trabajado en sostenibilidad y biodiversidad (Huelva, España), la reducción del consumo de agua (Riposto, Italia), Política energética de los países participantes (Montelimar, Francia) y en el último encuentro en Gracia, la construcción de viviendas ecológicas para reducir las emisiones de CO2, todo ello enfocado a mitigar los efectos de los gases de efecto invernadero.
Debido a la temática tratada en el IV encuentro, en relación al cambio climático, de las construcciones de casas ecológicas: “Eco-Building”, los alumnos, han realizado un estudio de cómo se construían las casas en el pasado para aislarlas del frío y del calor sin producir emisiones de CO2, y como deben ser las casas del futuro en las que se disminuyan las emisiones que se efectúan actualmente. A su vez han realizado una maqueta de su “Eco-building ideal”
En el encuentro, además de exponer sus trabajos de construcciones ecológicas, han realizados diferentes actividades para el conocimiento del entorno cultural y ecológico de Creta.
Entre las actividades de sostenibilidad han visitado la estación atmosférica de Finokalia en Lasithi y los estudiantes han realizado diferentes experimentos relacionados con el cambio climático y el Departamento de Ingeniería Ambiental de la Universidad Politécnica de Chania, en la que han realizado una visita guiada y actividades, por parte del personal científico, relacionadas con temas climáticos. Y de actividades de biodiversidad, han visitado el Acuario de Creta y el Museo de Ciencias Naturales. Y además se ha llevado a cabo un estudio de bivalvos de playas de la zona de Chania y Spina Longa.
En relación con las actividades culturales se ha realizado visitas guiadas en la Isla de Spino Longa, Palace of Knossos y tours por las ciudades de Chania, Agios Nikolaos y Heraklion.
IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DEL PROGRAMA ERASMUS+ KA229 “TILT”
Los alumnos del IES San Sebastián que participan en Proyecto de ERASMUS+ KA229: TOGETHER, INVESTIGATE AND LEARN, TO TACKLE CLIMATE ISSUES (TILT) realizan el IV encuentro en el Lyceum Meleses” de Heraklion (Creta, Grecia) con los socios griegos, franceses del “ Lyceé Alain Borne” de Montelimar (Francia) y los socios italianos del stituto di Istruzione Secondaria Superiore” de Riposto (Sicilia, Italia).
Los objetivos del Proyecto se centran en la sensibilización ambiental ante el problema global del cambio climático, el uso adecuado de las TICs y mejorar las habilidades lingüísticas en inglés. Para conseguir una mayor concienciación ambintal se ha trabajado en sostenibilidad y biodiversidad (Huelva, España), la reducción del consumo de agua (Riposto, Italia), Política energética de los países participantes (Montelimar, Francia) y en el último encuentro en Gracia, la construcción de viviendas ecológicas para reducir las emisiones de CO2, todo ello enfocado a mitigar los efectos de los gases de efecto invernadero.
Debido a la temática tratada en el IV encuentro, en relación al cambio climático, de las construcciones de casas ecológicas: “Eco-Building”, los alumnos, han realizado un estudio de cómo se construían las casas en el pasado para aislarlas del frío y del calor sin producir emisiones de CO2, y como deben ser las casas del futuro en las que se disminuyan las emisiones que se efectúan actualmente. A su vez han realizado una maqueta de su “Eco-building ideal”
En el encuentro, además de exponer sus trabajos de construcciones ecológicas, han realizados diferentes actividades para el conocimiento del entorno cultural y ecológico de Creta.
Entre las actividades de sostenibilidad han visitado la estación atmosférica de Finokalia en Lasithi y los estudiantes han realizado diferentes experimentos relacionados con el cambio climático y el Departamento de Ingeniería Ambiental de la Universidad Politécnica de Chania, en la que han realizado una visita guiada y actividades, por parte del personal científico, relacionadas con temas climáticos. Y de actividades de biodiversidad, han visitado el Acuario de Creta y el Museo de Ciencias Naturales. Y además se ha llevado a cabo un estudio de bivalvos de playas de la zona de Chania y Spina Longa.
En relación con las actividades culturales se ha realizado visitas guiadas en la Isla de Spino Longa, Palace of Knossos y tours por las ciudades de Chania, Agios Nikolaos y Heraklion.
IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DEL PROGRAMA ERASMUS+ KA229 “TILT”
Los alumnos del IES San Sebastián que participan en Proyecto de ERASMUS+ KA229: TOGETHER, INVESTIGATE AND LEARN, TO TACKLE CLIMATE ISSUES (TILT) realizan el IV encuentro en el Lyceum Meleses” de Heraklion (Creta, Grecia) con los socios griegos, franceses del “ Lyceé Alain Borne” de Montelimar (Francia) y los socios italianos del stituto di Istruzione Secondaria Superiore” de Riposto (Sicilia, Italia).
Los objetivos del Proyecto se centran en la sensibilización ambiental ante el problema global del cambio climático, el uso adecuado de las TICs y mejorar las habilidades lingüísticas en inglés. Para conseguir una mayor concienciación ambiental se ha trabajado en sostenibilidad y biodiversidad (Huelva, España), la reducción del consumo de agua (Riposto, Italia), Política energética de los países participantes (Montelimar, Francia) y en el último encuentro en Gracia, la construcción de viviendas ecológicas para reducir las emisiones de CO2, todo ello enfocado a mitigar los efectos de los gases de efecto invernadero.
Debido a la temática tratada en el IV encuentro, en relación al cambio climático, de las construcciones de casas ecológicas: “Eco-Building”, los alumnos, han realizado un estudio de cómo se construían las casas en el pasado para aislarlas del frío y del calor sin producir emisiones de CO2, y como deben ser las casas del futuro en las que se disminuyan las emisiones que se efectúan actualmente. A su vez han realizado una maqueta de su “Eco-building ideal”
En el encuentro, además de exponer sus trabajos de construcciones ecológicas, han realizados diferentes actividades para el conocimiento del entorno cultural y ecológico de Creta.
Entre las actividades de sostenibilidad han visitado la estación atmosférica de Finokalia en Lasithi y los estudiantes han realizado diferentes experimentos relacionados con el cambio climático y el Departamento de Ingeniería Ambiental de la Universidad Politécnica de Chania, en la que han realizado una visita guiada y actividades, por parte del personal científico, relacionadas con temas climáticos. Y de actividades de biodiversidad, han visitado el Acuario de Creta y el Museo de Ciencias Naturales. Y además se ha llevado a cabo un estudio de bivalvos de playas de la zona de Chania y Spina Longa.
En relación con las actividades culturales se ha realizado visitas guiadas en la Isla de Spino Longa, Palace of Knossos y tours por las ciudades de Chania, Agios Nikolaos y Heraklion.
IV ENCUENTRO INTERNACIONAL DEL PROGRAMA ERASMUS+ KA229
“TILT”
Los
alumnos del IES San Sebastián que participan en Proyecto de ERASMUS+ KA229:
TOGETHER, INVESTIGATE AND LEARN, TO TACKLE CLIMATE ISSUES (TILT) realizan el IV
encuentro en el Lyceum Meleses” de
Heraklion (Creta, Grecia) con los socios griegos, franceses del “ Lyceé Alain Borne” de Montelimar
(Francia) y los socios italianos del stituto di Istruzione Secondaria
Superiore” de Riposto (Sicilia, Italia).
Los objetivos del Proyecto se centran en
la sensibilización ambiental ante el problema global del cambio climático, el
uso adecuado de las TICs y mejorar las habilidades lingüísticas en inglés. Para
conseguir una mayor concienciación ambintal se ha trabajado en sostenibilidad y
biodiversidad (Huelva, España), la reducción del consumo de agua (Riposto,
Italia), Política energética de los países participantes (Montelimar, Francia) y
en el último encuentro en Gracia, la
construcción de viviendas ecológicas para reducir las emisiones de CO2, todo
ello enfocado a mitigar los efectos de los gases de efecto invernadero.
Debido a la temática tratada en el IV encuentro, en relación al
cambio climático, de las construcciones de casas ecológicas: “Eco-Building”, los alumnos, han realizado un estudio de cómo se construían las casas en el
pasado para aislarlas del frío y del calor sin producir emisiones de CO2, y
como deben ser las casas del futuro en las que se disminuyan las emisiones que
se efectúan actualmente. A su vez han realizado una maqueta de su “Eco-building
ideal”
En el encuentro, además de exponer sus trabajos de
construcciones ecológicas, han realizados diferentes actividades para el conocimiento del entorno cultural y
ecológico de Creta.
Entre las actividades de sostenibilidad han visitado la estación
atmosférica de Finokalia en Lasithi y los estudiantes han realizado diferentes experimentos relacionados con el cambio
climático y el Departamento de
Ingeniería Ambiental de la Universidad Politécnica de Chania, en la que han
realizado una visita guiada y actividades, por parte del personal científico,
relacionadas con temas climáticos. Y de actividades de biodiversidad, han visitado
el Acuario de Creta y el Museo de Ciencias Naturales. Y además se ha llevado a
cabo un estudio de bivalvos de playas de la zona de Chania y Spina Longa.
En relación con las actividades culturales se ha realizado visitas
guiadas en la Isla de Spino Longa, Palace of Knossos y tours por las ciudades de Chania, Agios Nikolaos y Heraklion.
"Recolectando Residuos para conseguir una Economía Circular"
10 de Abril de 2022
“Recolectando Residuos para conseguir
una Economía Circular”
Los alumnos de 2º de ESO del IES San Sebastián que participan en el Programa de Innovación de ALDEA y en sinergia con el PROGRAMA ERASMUS+ KA121 y KA 229, realizan una actividad educativa y de sensibilización de recogida de Residuos en la Playa de Punta Umbría.
La actividad ha sido organizada por la Asociación CHELONIA, que colabora con Coca-Cola en el Proyecto MARES CIRCULARES. Se ha iniciado con una charla en el IES San Sebastián, impartida por D. Álvaro Amo (Técnico de la Asociación Chelonia).
Ha tratado la problemática de las basuras en el mundo y la necesidad de mantener limpios los océanos, ya que son el verdadero pulmón del planeta tierra. De manera, que insiste en que se debe pasar de una economía lineal, en la que se generan multitud de residuos a una economía circular en la que se genere RESIDUOS CERO y por lo tanto no se debe dejar huella de restos por donde pasemos.
Se ha continuado con un taller de campo de recogida de los residuos en la Playa de la Canaleta de Punta Umbría. Para ello se han repartido bolsas de diferentes colores para después poder reciclar. Los plásticos, de tipo PET, han sido de lo que más se ha recogido, y es precisamente de los que se encarga Coca-Cola directamente en reciclar. Las gorras y bolsas que les han regalado a los alumnos, provienen del reciclado de éste tipo de plásticos.
Pretendemos que los alumnos RESPETEN LA NATURALEZA, y la mejor manera para que lo asimilen es hacerlo en el MEDIO.
INFODAY EUROPASS 2023 “Año Europeo de las Competencias. Principales redes europeas de movilidad en España”
Jornadas Erasmus+ : “Infoday Europass 2023”
El departamento de Internacionalización del IES San Sebastián participa en las jornadas organizadas por el SEPIE, Servicio Español para la internacionalización de la Educación del Gobierno de España), celebradas en CaixaForum Madrid.
En el año europeo de las Competencias, se habla de la importancia de la acreditación digital mediante “Europass” . Y en diferentes ponencias, indican por una parte el itinerario para estudiantes de Europass, y por otra, de cómo animar a los jóvenes a explorar el mundo con la plataforma Eurodesk y para el reconocimiento académico o profesional se destaca el uso de ENIC-NARIC.
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