15 de Mayo de 2021
Awareness Campaign:
The 4th year ESO students carry out an awareness campaign to reduce water consumption.
They explain it to us in English.
VÍDEO DE LA ACTIVIDAD:
Mayo 2021
para disminuir las emisiones de CO2. Para ello hacen un estudio a lo largo de la historia de cómo ha ido evolucionando la industria y con ella ha ido aumentando las emisiones de este gas de efecto invernadero, que está ocasionado el calentamiento de la tierra a nivel global. Es necesario hacer algo para evitar el cambio climático, por lo que también se proponen medidas para hacer de forma individual.
TRABAJO REALIZADO:
Mayo 2021
INFORMACIÓN:
Los humedales de Palos de la Frontera es un conjunto formado por cuatro lagunas denominadas: La Primera de Palos, La Jara, La Mujer y Las Madres. Resulta de vital importancia su situación, ya que se encuentran a medio camino de las marismas de los ríos Tinto y Odiel y las marismas del Guadalquivir. Es llamativo el hecho de que, a pesar de su cercanía al mar, sus aguas son dulces. Este humedal además dispone de agua durante todo el año, siendo, por tanto, un importante lugar de residencia y de paso de aves migratorias.
– Carbonero
– Carricero
En la siguiente vuelta:
Y se continúa el itinerario botánico para identificar las diferentes especies:
Y huellas de tejón:
Se continúa con el itinerario:
Y helechos:
VIDEOS DE LA ACTIVIDAD:
18 de Mayo de 2021
Los Enebrales de Punta Umbría
Los Enebrales de Punta Umbría fue declarado Paraje Natural en el año 1989. La mejor forma de
conocer esta joya ambiental es a través de sus rutas de
senderismo, por las que podemos recorrer paisajes con frondoso
bosque hasta la playa de Punta Umbría. Cuenta con un sendero señalizado que recorre prácticamente todo
el paraje y del que salen diferentes pasarelas hasta la playa atravesando el
bosque de enebro. Desde lo más alto de las dunas se aprecian
espectaculares vistas del Océano Atlántico.
El Paraje de 162 hectáreas de bosque mixto
de enebros y sabinas, situado entre dunas, en el que habitan especies animales
y vegetales muy apreciadas. En su flora predominan el enebro costero (planta
endémica del litoral atlántico andaluz), la sabina, el pino piñonero, el
jaguarzo, el lentisco, la jara, el romero, el espino negro y el tomillo carnoso
(endémica de los arenales costeros que en España sólo se encuentra en Huelva).
Respecto a la fauna, habitan –entre otras- especies como la curruca rabilarga y
la capirotada, el herrerillo común, el verderón común, el jilguero, la
lagartija colilarga, la cenicienta y la colirroja, el lagarto ocelado y el
camaleón, en peligro de extinción, que encuentra aquí uno de sus hábitats
(junto a los pinares de La Redondela e Isla Cristina y alrededores de
Isla Canela). Lo atraviesan cinco pasarelas de
madera que conducen a la playa de los Enebrales (también llamada La Mata Negra)
y que constituyen unos bellos paseos. Lo que sí que es importante es no salirse
de ellas para no alterar el frágil equilibrio del ecosistema.
https://www.visithuelva.com/espacios-naturales/paraje-natural-enebrales-de-punta-umbria/
Se inicia la salida en la playa:
Y vamos a buscar nidos de charranes y chorlitejos patinegros por las dunas:
También se estudia la flora de la zona mesolitoral:
Se estudian las adaptaciones de las plantas:
Observamos que las sabinas están, normalmente a la sombra de los pinos, y puede ser por que los pájaros excretan las semillas de éstas desde las ramas de los pinos. También se observa que todos los pinos están torcidos… probablemente por el avance del frente dunar en el que nos encontramos. Y ya más próximo al litoral es cuando se observan los enebros.
Nos encontramos con huellas de conejos:
VIDEO DE LA ACTIVIDAD:
Mayo 2021
La especie Gallus gallus domesticus, gallinas y gallos, se trata de la subespecie doméstica de la especie Gallus gallus, ave galliforme de la familia Phasianidae. Se considera el ave más numerosa del planeta pudiendo alcanzar los 16.000 millones de individuos.
Para el tratamiento de la función de reproducción,hemos realizado una práctica para determinar la estructura de esta especie mediante una disección, identificando sus diferente sistemas desde el digestivo, glandular, respiratorio, circulatorio y urinario, para así conocer su estructura interna y comprarla con la del otros seres vivos.
Los alumnos de 1º de bachillerato (mañana) tuvieron la oportunidad de diseccionar una gallina adulta de 6 años, de laza Rhode Island.
El material utilizado fue:
– 2 bandejas
– Bisturí
– Tijeras
– Batas
– Guantes
– Bolsas de plástico
1. Comenzamos haciendo un corte desde la base del pico hasta la cloaca, cortando únicamente tejido epitelial y muscular, para observar los órganos internos.
2. A continuación se identifican la tráquea y esófago, diferenciando las texturas diferentes, debido a los anillos de la tráquea.
7. Extraemos sistema digestivo, identificando estructuras específicas como el buche o estómago glándulas o la molleja o estómago muscular. Además vemos de forma clara la estructura típica de las aves donde se unen sistema digestivo y reproductor, la cloaca.
CENSO DE CIGÜEÑAS BLANCA (Ciconia ciconia)
Los alumnos que cursan Biología y Geología de 4º de ESO en el IES San Sebastián participan en uno de los censos de cigüeñas blancas, que organiza SEO-Huelva, dentro del Programa CICAMVE. La actividad ha sido promovida en el Centro por el Dpto. de Biología y Geología, encuadrado en el Proyecto ERASMUS+KA229: TOGETHER, INVESTIGATE AND LEARN, TO TACKLE CLIMATE ISSUES (TILT) y en el Programa de Innovación de ALDEA de la Junta de Andalucía.
El Ornitólogo voluntario de SEO- BirdLife, Jerónimo Caro Rodríguez, promotor del Programa CICAMVE, comienza impartiendo una charla a los alumnos sobre la importancia del censo de cigüeñas para conocer el tamaño de la población en Huelva, y a su vez explica la necesidad del anillamiento y lectura de estas anillas para conocer las rutas migratorias de estas aves, así como su edad. Posteriormente, a la caída de la tarde, se procede a realizar el censo cuando las cigüeñas vuelven a sus dormideros. Se ha contabilizado un total de 568 ejemplares de cigüeñas blancas.
Se inicia con la charla, sobre la importancia de realizar censos de la población de cigüeñas blancas:
Nos explican cómo se debe realizar el censo:
Y toca esperar hasta que empiecen el camino de retorno a sus dormideros, que es cuando se procede al censo:
Y de vuelta a casa!!!
6 de Mayo 2021
ESTUDIO DE LA BIODIVERSIDAD EN EL PARAJE NATURAL “MARISMAS DEL RÍO PIEDRAS Y FLECHA DEL ROMPIDO”
El Paraje Natural se extiende en la desembocadura del Río Piedras, donde los aportes de materiales provenientes del cauce fluvial, junto con la influencia de las mareas, ha dado origen a un paisaje único, compuesto por un sistema de marismas y una particular formación arenosa de unos diez kilómetros, paralela a la costa y denominada flecha litoral.
En las productivas aguas de esta marisma, ricas en invertebrados, crustáceos, moluscos y peces, se alimentan las aves acuáticas y marinas que visitan este enclave durante sus rutas migratorias. Se pueden observar aves limícolas como el inconfundible ostrero, con su plumaje blanco y negro que contrasta con sus patas rosadas, y el llamativo pato colorado, que tiene en esta zona su cuartel de invierno. También es posible contemplar el pesado vuelo de los cormoranes y a diversas especies de gaviotas.
Junto al patrimonio natural, esta zona también posee un importante patrimonio cultural. Fenicios, romanos y musulmanes colonizaron estas costas, dejando a su paso restos arqueológicos. En la población de Lepe, se pueden visitar lugares de interés como el Puerto del Terrón, de la época fenicia, y la Torre del Catalán, construida en el siglo XVI con objeto de evitar las invasiones turcas. Hoy día, la pesca tradicional, junto con la afluencia turística y la agricultura de regadío, constituyen la base de la economía de la zona. Los visitantes encontrarán una amplia oferta donde elegir: deportes náuticos, recorridos fluviales, pesca deportiva, cursos de buceo y windsurfing son algunas de las opciones por las que el visitante se puede decantar.
Los alumnos que cursan Biología y Geología de 3º de ESO B en el IES San Sebastián realizan un estudio de la Biodiversidad en el Paraje Natural Marismas del Río Piedras y Flecha del Rompido. Esta actividad ha sido organizado por el Dpto. de Biología y Geología, encuadrado en el Proyecto ERASMUS+KA229: TOGETHER, INVESTIGATE AND LEARN, TO TACKLE CLIMATE ISSUES (TILT) y en el Programa de Innovación de ALDEA de la Junta de Andalucía, de la “NATURALEZA Y TÚ”. La visita ha sido guiada por Platalea, y se ha estudiado la variabilidad específica en los diferentes ecosistemas del Paraje, como son marismas mareales, zonas dunares de retamas y franja mesolitoral de la flecha. Para ello se han realizado diferentes actividades en la que los alumnos han estado identificando las diferentes especies de los ecosistemas.
Intentamos ver los nidos de golondrinas daúricas, que voletean sobre nosotros:
En la playa, primero un rato de relax para desayunar:
30 de marzo de 2021
ESTUDIO EN DIFERENTES ECOSISTEMAS COSTEROS DE HUELVA
Los alumnos que cursan Biología y Geología de 4º de ESO en el IES San Sebastián realizan un estudio comparativo de diferentes ecosistemas de la Costa de Huelva. Ha sido organizado por el Dpto. de Biología y Geología, encuadrado en el Proyecto ERASMUS+KA229: TOGETHER, INVESTIGATE AND LEARN, TO TACKLE CLIMATE ISSUES (TILT) y en el Programa de Innovación de ALDEA de la Junta de Andalucía.
Se ha estudia principalmente la avifauna y la flora, y también se han estado analizando diferentes parámetros físico –químico de aguas y suelos para poder hacer estudios comparativos.
Se ha iniciado en la Ría de Punta Umbría, donde se han visto vuelvepiedras y zarapitos. Se ha continuado en la playa de la Canaleta, que además nos esperaba un técnico ambiental del Ayuntamiento de Punta Umbría para explicarnos la importancia de acotar zonas para la cría del chorlitejo patinegro y charrancitos. El siguiente punto ha sido la Laguna del Portil, que para ello se ha pedido permiso para poder realizar la actividad, y se han visto somormujos, flamencos, fochas y diferentes especies de ánades. Y se ha terminado en Marismas del Odiel, donde se ha podido ver hasta el águila pescadora en su nido.
RÍA DE PUNTA UMBRÍA
Se inicia en la desembocadura:
Y se toman muestras de agua y suelo para realizar el estudio físico-químico:
Se realiza el avistamiento:
Se toman las muestras: