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 Mayo 2022

CLASES DE LOS PROFESORES DEL MASTER «PRACTICUM»

Los profesores de prácticas imparten clase en los diferentes cursos.

Clase de «Reproducción animal» en 1º de Bachillerato:

22 de Abril de 2022 

ESTUDIO ORNITOLÓGICO EN EL PARAJE NATURAL MARISMAS DE ISLA CRISTINA

    El Programa de Innovación ALDEA de la Junta de Andalucía  proporciona la oportunidad de realizar visitas a Parajes Naturales guiados por Técnicos especialistas,   ofertado por la Agencia de Medio Ambiente y Agua de Andalucía, mediante el Programa “Reserva Tu Visita”.

     Los alumnos de 3º y 4º de  ESO del IES San Sebastián que participan en los programas de innovación ALDEA y FORMA JOVEN de la Junta de Andalucía y en sinergia con  el  proyecto ERASMUS+ KA229: TOGETHER, INVESTIGATE AND LEARN, TO TACKLE CLIMATE ISSUES (TILT)” realizan un estudio ornitológico en el Paraje Natural Marismas de Isla Cristina guiado por la empresa PLATALEA, dentro del Programa “Reserva Tu Visita”.

    Se comienza con una ruta ornitológica por el Sendero “Molino Mareal- La Redondela- Islantilla”  que discurre en la zona de Pozo del Camino por los márgenes de las marismas de Isla Cristina. Se separan los alumnos en dos equipos  para que cada uno complete su chek list, y sirva de motivación para intensificar las observaciones. Se avistaron  diferentes limícolas como chorlitejos, correlimos, vuelvepiedras, aguja y cigüeñuelas; acuáticas como el tarro blanco y el zampullín común; zancudas: flamenco, garceta común, garcilla bueyera y cigüeñas; rapaces como el águila calzada;  y paseriformes como golondrinas, aviones, gorriones, buitrón, verderón y la urraca. Y de vuelta también se avistó un ave exótica, un guacamayo domesticado. 

    Posteriormente se realiza un taller ornitológico, en el Molino Mareal del Pintado, en el que se explica el anillamiento científico y  se estudiaron los tipos de patas y cráneos de aves para relacionarlos con el tipo de hábitat y la alimentación. 

En el Molino Mareal del Pintado, que  es un Eco-museo, las técnicas  explicaron como utilizaban la energía mareal para moler el trigo. Este molino es el mayor de la provincia Onubense. Y por  último se realizó un juego de Energías Renovables, en la que tenían que determinar el nombre y sus orígenes.

TALLER  DE AVES 

– Se comienza viendo el tipo de anillas:

Aguja y avoceta

Espátula y flamenco

Pato

Rapaces 

Cigüeñas 

Gaviota

Garceta

Diferentes limícolas

Terminamos viendo egagrópilas

FUNCIONAMIENTO DEL MOLINO- ECOMUSEO

JUEGO DE ENERGÍA RENOVABLES

VIDEO DE LA ACTIVIDAD

19 de Abril de 2022

ENCUENTRO DE  INTERESCOLARES DE ALUMNOS DE 1º DE ESO DEL COLEGIO MOLIERE Y DEL IES SAN SEBASTIÁN DE HUELVA PARA HACER UN ESTUDIO DE LA BIODIVERSIDAD DE LA FLORA DEL PARQUE MORET

En colaboración con el Aula de la Naturaleza del Parque Moret, del Ayuntamiento de Huelva, los alumnos/as  de 1º de ESO de los Centros Moliere y San Sebastián que participan en el Programa de Innovación de ALDEA de la Junta de Andalucía y en sinergia con FORMA JOVEN y el  Proyecto ERASMUS+KA229: TOGETHER, INVESTIGATE AND LEARN, TO TACKLE CLIMATE ISSUES (TILT) realizan un itinerario botánico por el Parque Moret para estudiar la diferencia de variabilidad de  Flora en diferentes ecosistemas del parque, en los que se destaca: zonas de huerto, eucaliptal, pinar, zona de lagunas, zona de flora de bosque mediterráneo y  zona de árboles  frutales 

Se ha utilizado una APP móvil (PlantaNet) para la identificación de las plantas y se ha id
o apuntando en estadillos en la zona que se encontraban. Con las fotos realizadas por el alumnado se pretende que realicen un herbario fotográfico y determinen la zona que presenta una mayor biodiversidad específica.

 16 de Marzo de 2022

TALLER DE JABÓN 

    Los alumnos de 1º de  ESO del IES San Sebastián que participan en los programas de innovación ALDEA y FORMA JOVEN de la Junta de Andalucía y en el  proyecto ERASMUS+ KA229: TOGETHER, INVESTIGATE AND LEARN, TO TACKLE CLIMATE ISSUES (TILT) participan en un taller de reciclaje del aceite usado en casa, que ya no se puede reutilizar. Para ello nos basamos en  principios químicos. En una reacción química a partir de un ácido y una base fuerte, se obtiene una sal y agua. 

En el caso de las grasas, en un medio básico también se produce este tipo de reacción, denominada de saponificación, en la que se obtiene una sal, que en este caso es el jabón. 

Con esta técnica los alumnos se sensibilizan para no tirar los aceites por un fregadero… hay que reciclar!!!!

GALERÍA DE IMÁGENES:

 2 de Marzo de 2022

    Los alumnos de 4º de  ESO y 2º de PEMAR  del IES San Sebastián que participan en los programas de innovación ALDEA y FORMA JOVEN de la Junta de Andalucía y en el  proyecto ERASMUS+ KA229: TOGETHER, INVESTIGATE AND LEARN, TO TACKLE CLIMATE ISSUES (TILT)   realizan una visita al CREA-CEGMA de Marismas del Odiel, que es uno de los Centros de Recuperación de Especies Amenazadas de la Consejería de Medio Ambiente  de la Junta de Andalucía. 

En el Programa de Innovación de ALDEA se contempla que los Centros que participan puedan  asistir al CREA, ya que  normalmente no está abierto al publico.

Se inicia la jornada con la impartición de una charla  en el CREA-CEGMA por   la veterinaria del Centro, Teresa Rey,  en la que explica la necesidad de estos centros de recuperación para animales  y las actuaciones que se realizan. También  insiste en la importancia de la ayuda de la ciudadanía para  que avisen  cuando se encuentren  animales heridos  para poder recogerlos y  realizar así su  recuperación. Algunos, que ya no pueden volver al  medio por diferentes motivos, los mandan a otros centros, como a zoológicos, o incluso los mantienen en el mismo. Posteriormente nos  muestra  las instalaciones, siendo las más llamativas la sala de rayos X, el quirófano y la UCI.  

Se continúa con un taller de plumas, impartido por el técnico de recuperación. Se explica las diferentes plumas que tienen un ave y las funciones de éstas. También se identifican las plumas de diferentes especies de aves. Y antes de finalizar  el taller,  se estudia la alimentación de un ave estudiando el contenido de una egagrópila, destacando  el contenido en plumas y huesos.

Para terminar la jornada, se visita el Centro de Recepción de Anastasio Senra y se realiza una ruta ornitológica, con los agentes ambientales, en la que se puede comparar las especies que se encuentran en los caños, como son las limícolas, espátula, garceta común y garza real;  las que se encuentran en los evaporadores de las salinas, como son los flamencos, cigüeñuelas, tarro blanco y gaviota reidora;  y las que se encuentra en la laguna de agua dulce de Calatillas, en la que abunda el pato cuchara y las fochas, aunque también se aprecian ciertas limícolas como la aguja colipinta, correlimos,  chorlitejos y  cigüeñuelas.

 

 

 

 

 

 

Animales  que mantienen en cautividad por problemas que presentan y no se pueden volver a adaptar al medio:

 

Estudio de egagrópilas:

principalmente hay plumas y los huesos:

 

 

 

Ruta  ornitológica:

¿Cómo se recuperó el aguila pescadora en Marismas del Odiel?????

Continuamos con la ruta:

 Aves de los caños y salinas:

Laguna de agua dulce de  Calatillas:

Avistamiento

– Caños:

Limícolas: 

Espátula

Garceta común 

Garza real

Aguila pescadora  (nido)

– Evaporadores de las salinas:

Flamencos

Cigüeñuelas

Tarro blanco

Gaviota reidora

– Laguna de agua dulce de Calatillas:

Pato cuchara

Fochas

Aguja colipinta

Correlimos

Chorlitejos 

Cigüeñuelas.

 26 de ENERO

    El IES San Sebastián pone su granito de arena para conmemorar el día mundial  de «La educación ambiental»

 Para ello realiza un vídeo con alumnos que participan en los Programas de Innovación de ALDEA y FORMA JOVEN de la Junta de Andalucía y del Proyecto Erasmus+ KA 229:  TOGETHER, INVESTIGATE AND LEARN, TO TACKLE CLIMATE ISSUES (TILT).

FOTOS DE LAS ACTIVIDADES:

 6-10 de Diciembre de 2021

Monday, December 6:

Welcome!!!

Visit of the school:

Activity in the biology laboratory with blob, single-celled eukaryotic organisms, to determine the carbon source: 

– Ice breake activities

– Set up of international teams

– Official welcome: 

Workshop 1: Conference

National energy policy presentation

1. France

2. Greece:

3. Italy: 

4. Spain:

Team Quizz

Track game in Montelimar:

Tuesday, December 7:

Workshop 2: 

* Production of Electricity:

Team Labwork:

Visit 1:

* CRUAS Nuclear Plant:

Wednesday, December 8:

Journalist report about the plant

Visit 2: AVIGNON

Thursday, December 9:

Workshop

VISIT 3: Grotte Chauvet 

Friday, December 10: 

Job shadowing 

Workshop 5: 

Week review: Making nice powerpoints about the week

VISITIT 4: GRIGNAN

 

Sunday, December 12:

First meeting in France of the Erasmus Project KA229 TILT

Estudio Fenológico de la Flora del Parque Moret (Curso 2021/22)

                                                                                                                                      Octubre 21

            

        

 Durante el curso 2019/20 se realizó un estudio un estudio de la  flora de angiosperma con flores  en el parque Moret. En el  presente curso, se va a continuar el estudio comprobando si las especies florecen en los mismos meses.  

PLANTAS CON FLORES EN SEPTIEMBRE 21

– Jaramago (Diplotaxis catholica). 

– Verruguera (Heliotropium euuropeum)

– Paletosa (Dittrichia viscosa)

– Matapulgas (Pulicaria paludosa)

– Achicoria (Cichorium intybus)

– Trebol (Trifolium repens).

– Alfalfa silvestre (Medicago sativa)

– Campanilla  rosa (Convolvulus althaeoidea)

– Campanilla  blanca (Convolvulus arvensis)

–   Abrojo (Tribulus terrestris)

 – Cebolla albarrana (Charydbis maritima)

 – Aldefa (Nerium oleander)

– Lantana  (Lantana strigocamara).

– Buganvilla (Bougainvillea glabra).

– Jazmín (Trachelospermus jasminoides)

–  Higo chumbo  (Opuntia ficus-indica).

PLANTAS CON FLORES EN OCTUBRE 21

– Jaramago (Diplotaxis catholica). 

– Verruguera (Heliotropium euuropeum)

– Paletosa (Dittrichia viscosa)

– Matapulgas (Pulicaria paludosa)

– Achicoria (Cichorium intybus)

– Trebol (Trifolium repens).

– Alfalfa silvestre (Medicago sativa)

– Campanilla  rosa (Convolvulus althaeoidea)

–   Abrojo (Tribulus terrestris)

– Cebolla albarrana (Charydbis maritima)

 – Aldefa (Nerium oleander)

– Lantana  (Lantana strigocamara).

– Buganvilla (Bougainvillea glabra).

– Jazmín (Trachelospermus jasminoides)

–  Higo chumbo  (Opuntia ficus-indica).

PLANTAS CON FLORES EN NOVIEMBRE 21

También se recolectan bellotas para el semillero del  laboratorio:

 

– Jaramago (Dioplotaxis catholica)

– Viborea (Echium plantagineum)

– Flor de cada mes (Calendula arvensis)

– Carmelita (Andryala intergrifolia)

– Achicoria (Cichorium intybus)

 – Hinojo (Foeniculum vulgare)

– Romero (Rosmarinus officinalis)

 

–  Madroño (Arbutus unedo)

– Lantana  (Lantana strigocamara)

– Buganvilla (Bougainvillea glabra)

PLANTAS CON FLORES EN DICIEMBRE 21

– Jaramago (Diplotaxis catholica). 

–   Flor de cada mes (Caléndula arvensis).

– Carmelita (Andryala intergrifolia).

– Cerraja (Sonchus oleraceus)

– Relojitos (Erodium chium). 

– Viborea (Echium plantagineum). 

– Vinagreta (Oxalis pes-caprae). Abundante

– Campanilla  rosa (Convolvulus althaeoidea)

– Hinojo (Foeniculum vulgare). 

– Planta de jade (Crasula ovata)

–  Romero (Rosmarinus officinalis): con flores abundantes.

– Jazmin (Trachelospermum  jasminoides)

– Lantana  (Lantana strigocamara)

– Buganvilla (Bougainvillea glabra)

– Enredadera rusa (Falloipia baldschuanica)

– Coscoja (Quercus coccifera)

PLANTAS CON FLORES EN ENERO 22

– Jaramago (Diplotaxis catholica).

– Achicoria (Cichorium intybus) *

–   Flor de cada mes (Caléndula arvensis).

–   Falso diente de león  (Leontodon saxatilis).

– Falsa achicoria Crepis vesicaria *

– Margarita amarilla (Anacyclus radiatus) *

– Margarita manzanilla (Chamaelum nobile)*

– Carmelita (Andryala intergrifolia).

– Cerraja (Sonchus oleraceus).

– Relojitos (Erodium chium). 

– Flor de malpica (Silene colorata).

– Cohombrillo amargo (Ecballium elaterium) *

– Borraja (Borago officinalis) *

– Viborea (Echium plantagineum). 

– Rábano silvestre (Rafanus raphanistrum).

– Vinagreta Oxalis pes-caprae. 

– Trebol (Trifolium repens).

– Campanilla  rosa (Convolvulus althaeoidea)

– Conejillos (Fumaria sepium).

– Varita de San Antonio (Asphodelus fistulosus).

– Planta de jade (Crasula ovata).

–  Lavándula (Lavandula pedunculata). 

– Jara pegajosa (Cistus ladanifer).

– Jazmín (Trachelospermum  jasminoides).

– Lantana  (Lantana strigocamara).

– Romero (Rosmarinus officinalis).

                              

– Durillo (Viburnum tinus).

– Buganvilla (Bougainvillea glabra).

– Retama (Retama monoesperma).

–  Coscoja (Quercus coccifera).

–  Alrcornoque (Quercus suber).

–  Encina  (Quercus ilex).

– Almendro (Prunus dulcis).

– Peral silvestre (Pyrus bourgeana) *

–  Madroño (Arbutus unedo) *

(* el curso pasado no se encontró en este mes)

FOTOS DE LA FLORA:

 

PLANTAS CON FLORES EN FEBRERO 22

 

 

– Jaramago (Diplotaxis catholica).

– Achicoria (Cichorium intybus)

– Margarita amarilla (Anacyclus radiatus)

– Margarita manzanilla (Chamaelum nobile)

–   Flor de cada mes (Caléndula arvensis).

–  Falso diente de león  (Leontodon saxatilis).

 

– Falsa achicoria (Crepis vesicaria).

– Cerraja (Sonchus oleraceus).

– Cardo lanudo (Galactite tomentosa).

– Relojitos (Erodium chium).

– Flor de malpica (Silene colorata).

 

– Cohombrillo amargo (Ecballium elaterium)

– Borraja (Borago officinalis) 

– Viborea (Echium plantagineum).

– Rábano silvestre (Rafanus raphanistrum).

– Vinagreta (Oxalis pes-caprae). 

– Trébol (Trifolium repens).

– Campanilla  rosa (Convolvulus althaeoidea)

– Conejillos (Fumaria sepium).

– Varita de San Antonio (Asphodelus fistulosus).

– Gladiolo (Gladiolus illyricus)

– Bolsa de pastor  (Capsella bursa-pastoris).

– Nevadilla (Paronchia argentea)

– Planta de jade (Crasula ovata).

–  Lavándula (Lavandula pedunculata). 

 

– Jara pegajosa (Cistus ladanifer).

– Jaguarzo negro (Cistus monpeliensis).

–  Jazmín (Trachelospermum  jasminoides).

– Lantana  (Lantana strigocamara).

– Romero (Rosmarinus officinalis).

– Durillo (Viburnum tinus).

– Buganvilla (Bougainvillea glabra).

– Retama (Retama monoesperma).

– Lentisco (Pistacia lentiscus)

–  Coscoja (Quercus coccifera).

–  Alrcornoque (Quercus suber).

–  Encina  (Quercus ilex).

– Almendro (Prunus dulcis). 

 FOTOS DE LA FLORA: 

 PLANTAS CON FLORES EN MARZO 21

– Jaramago (Diplotaxis catholica). Menos abundante que el mes pasado.

– Falso diente de león  (Leontodon saxatilis).

– Falsa achicoria (Crepis vesicaria).

– Barba de viejo (Urospermum pricoides). 

– Carmelita (Andryala intergrifolia).

– Cerraja (Sonchus oleraceus).

– Tolpis (Tolpis Barbata)

 – Margarita amarilla (Anacyclus radiatus).

– Margarita (Chrysantemum coronarium).

– Cardo lanudo (Galactite tomentosa).

– Amapola (Papaver rhoeas)

– Relojitos (Erodium chium).

– Flor de malpica (Silene colorata).

– Atrapa moscas (Silene gallica).

– Malva arbórea (Lavatera arborea)

– Viborea (Echium plantagineum). 

– Rábano silvestre (Rafanus raphanistrum).

– Vinagreta (Oxalis pes-caprae). 

– Trebol (Trifolium repens).

– Campanilla  rosa (Convolvulus althaeoidea)

– Conejillos (Fumaria sepium).

– Varita de San Antonio (Asphodelus fistulosus).

– Gladiolo (Gladiolus illyricus)

–  Lirio de flor roja  (Chasmanthe aethiopica)

– Bolsa de pastor  (Capsella bursa-pastoris).

–  Lino Bravo (Linum bienne)

– Nevadilla (Paronchia argentea)

– Matagallo (Phlomis purpurea)

– Planta de jade (Crasula ovata).

–  Lavándula (Lavandula pedunculata). 

– Jara pegajosa (Cistus ladanifer).

– Jaguarzo negro (Cistus monpeliensis).

– Jaguarzo morisco (Cistus salvifolius).

– Aulaga (Genista hirsuta)

– Brezo (Erica arborea)

–  Jazmín (Trachelospermum  jasminoides).

– Lantana  (Lantana strigocamara).

– Romero (Rosmarinus officinalis).

– Durillo (Viburnum tinus).

– Tecomaria (Tecomaria capensis).

– Buganvilla (Bougainvillea glabra).

– Retama (Retama monoesperma).

– Lentisco (Pistacia lentiscus)

–  Coscoja (Quercus coccifera).

–  Alrcornoque (Quercus suber).

–  Encina  (Quercus ilex).

– Naranjo  (Citrus aurantium)

– Acacia resinosa  (Acacia retinoides)

 – Glicina  (Wisteria sinensis)

FOTOS DE LA FLORA:

 

PLANTAS CON FLORES EN ABRIL 21

Estudio Realizado con el Colegio Moliere:

– Jaramago (Diplotaxis catholica). 

–   Falso diente de león  (Leontodon saxatilis).

– Falsa achicoria (Crepis vesicaria).

– Barba de viejo (Urospermum pricoides). 

 

– Carmelita (Andryala intergrifolia).

– Cerraja (Sonchus oleraceus).

– Tolpis (Tolpis Barbata)

 – Margarita amarilla (Anacyclus radiatus).

– Margarita (Chrysantemum coronarium).

– Manzanilla borde (Anthemis arvensis)

– Manzanilla yesquera  (Phagnalon saxatilis)

– Margarita africana ( Arctotheca calendula)

– Achicoria (Cichorium intybus)

– Cardo lanudo (Galactite tomentosa).

–  Estrella espinosa (Pallenis spinosa)

– Amapola (Papaver rhoeas)

– Relojitos (Erodium chium).

– Relojito (Erodium ciconium)

– Flor de malpica (Silene colorata).

– Atrapa moscas (Silene gallica).

– Malva arbórea (Lavatera arborea)

– Viborea (Echium plantagineum). 

– Rábano silvestre (Rafanus raphanistrum).

– Vinagreta (Oxalis pes-caprae). 

– Trebol (Trifolium repens).

– Trébol (Tripholium mutabile y T. angustifolium)  

– Trébol persa (Tripholium resupinatum)

– Estrebo (Trifolium campestre)

– Trébol amarillo (Medicago falcata)

– Alfalfa silvestre (Medicago sativa)

– Campanilla  rosa (Convolvulus althaeoidea)

– Campanilla  blanca (Convolvulus arvensis)

– Linaria (Linaria spartea)

– Granillo de oveja (Scorpiurus muricatus)

– Vicia (Vicia sativa)

– Varita de San Antonio (Asphodelus fistulosus).

– Gladiolo (Gladiolus illyricus)

–  Lino Bravo (Linum bienne)

– Nevadilla (Paronchia argentea)

 – Botón azul  (Jasione montana)

– Zumillo (Thapsia villosa)

–  Lupino azul (Lupinus angustifolius)

– Matagallo (Phlomis purpurea)

– Planta de jade (Crasula ovata).

–  Lavándula (Lavandula pedunculata). 

– Jara pegajosa (Cistus ladanifer).

– Jaguarzo negro (Cistus monpeliensis).

– Jaguarzo morisco (Cistus salvifolius).

–  Jara rizada (Cistus crispus).

– Aulaga (Genista hirsuta)

–  Madreselva   (Lonicera implexa)

– Mirto  (Myrtus communis)

 – Rosal perruno (Rosa canina)

 – Aldefa (Nerium oleander)

– Lantana  (Lantana strigocamara).

– Buganvilla (Bougainvillea glabra).

– Retama amarilla (Retama spherocarpa).

– Aloe  vera (Aloe barbadensis)

–  Catalpa  (Catalpa bignonioides).

– Melia  (Melia azedarach)

– Roble australiano  (Grevillea robusta)

FOTOS DE LA FLORA:

PLANTAS CON FLORES EN MAYO 22

  Febrero   2021

        Se continúa con el estudio fenológico de la flora de marismas del Odiel:  carretera del espigón del dique Juan Carlos I, carril bici Huelva- Punta Umbría y Paseo marítimo de Huelva. 

        Se está publicando por meses las diferentes  fanerógamas angiospermas   con flores  llamativas de la zona, tanto de herbáceas como de arbustos y árboles,  e indicando la abundancia en la que se presentan y en la zona encontrada.

Zona 0:  Margen derecho de la Ría de Huelva,  antes de pasar a Bacuta

Zona 1: Calatillas- Bacuta

Zona 2: Saltés – Almendral- Acebuchal- Cascajera

Zona 3: Espigón – playa

Zona 4: Muro salinas aragonesas- marisma Aljaraque

Zona 5: Pinar- Eucaliptal (Aljaraque)

Zona 6: Paseo marítimo (Huelva)

Mapa:  http://rerb.oapn.es/red-espanola-de-reservas-de-la-biosfera/reservas-de-la-biosfera-espanolas/mapa/marismas-del-odiel/ficha

Presencia de flores:

a) Herbáceas

1: Ocasional (1-2); 2: Esporádicas, en diferentes punto; 3: Forma 1-2 mancha pequeña; 4: Forma abundantes manchas

b) Arbustos y Árboles

 1: Ocasional en  un pie de arbusto con 1 ó flores; 2: Esporádicas, en diferentes pies de arbustos (1-2 flores). 3: Presenta manchas de flores en diferentes arbustos.  4: Flores abundantes en todos los arbustos.

FENOLOGÍA DE LA FLORA: Febrero 2021

– Mastuerzo blanco ( Loburaria maritima).

Zona 1: 2; Zona 2: 3; Zona 3: 4

– Cuernecillo de mar (Lotus creticus).

– Relojito (Erodium chium)

                                     

– Relojito (Erodium ciconium)

Zona 0: 2

– Geranio (Geranium dissectum)

Zona 6: 2

– Flor de malpica (Silene colorata)

Zona 0: 3

– Malva (Lavatera arborea)

Zona 6: 1

– Valeriana (Valeriana officinalis)

Zona 4: 2

– Alhelí de mar (Malcomia littorea).

– Armeria (Scabiosa atropurpurea).

 Zona 4: 1 (Esporádica )

– Nevadilla (Paronchia argentea).

–  Cohombrillo amargo (Ecballium elaterium ).

 Zona 6: 1.

– Vinagreta (Oxalis pes-caprae).

 Zona 0: 2;  Zona 1; 4; Zona 2: 4; Zona 3: 4;  Zona 4: 4; Zona 5:4;  Zona 6: 4 

– Trebol amarillo (Medicago falcata)

Zona 1: 2

–  Especie no determinada 

Zona 3: 3

–   Campanilla  rosa  (Convolvulus althaeoidea)

Zona 6: 1

– Jaramago (Diplotaxis catholica)

Zon 6: 1

–  Flor de cada mes (Calendula arvensis). 

Zona 0:2; Zona  1: 1;  Zona 4: 2; Zona 6: 3

 

– Cerrajera (Sonchus oleraceus).

 Zona 0: 1; Zona 1: 1; Zona 2: 1; Zona 3: 1; Zona  4: 1; Zona  5: 1; Zona  6: 1

–  Falso diente de león (Leontodon saxatilis).

Zona  1: 2; Zona 5: 4

– Falso diente de león  (Leontodon hispidus)

Zona 1: 1; Zona 6: 3

          

                                       

– Falsa achicoria  (Crepis vesicaria)

Zona 0: 1; Zona 1: 1; Zona 2: 2; Zona 3: 2; Zona 6: 2

– Manzanilla (Chamaelum nobile)

Zona 4: 3; Zona 6: 3

– Margarita amarilla (Anacyclus radiatus)

Zona 6: 2

– Margarita (Chrysanthemun coronarium).

Zona 6: 1

– Senecio pringoso (Senecio viscosus)

Zona 6: 1

–  Manzanilla yesquera (Phagnalon saxatilis)

Zona 1: 1

– Cardo lanudo (Galactite tomentosus).

 Zona 3: 1

– Achicoria (Cichorium intybus)

– Borraja ( Borago officinalis)

– Varita de San Antonio  (Asphodelus fistulosus)

Zona 1: 1; Zona  2: 1; Zona 3: 1; Zona 5: 2; Zona 6:2

– Ajo de culebra (Allium roseum)

Zona 1: 2; Zona 2: 3; Zona 3: 3

– Lirio de flor roja  (Chasmanthe aethiopica)

Zona 1: 1

– Tojo (Ulex australis).

Zona 1: 4; Zona 3: 4;  Zona 4: 4; Zona  5: 4; Zona 6: 4

– Jara pegajosa (Cistus ladanifer).

 Zona 2: 2; Zona 4: 1

– Jaguarzo negro (Cistus monpeliensis).

 Zona 2:2; Zona 5: 1

                             

– Jaguarzo morisco (Cistus salvifolius).

 Zona 2: 1

– Lavanda (lavandula stoechas)

Zona 1: 2; Zona 2: 3

– Jaguarzo blanco (Halimium halimifolium)

Zona 2: 1

– Romero (Rosmarinus oficinalis).

 Zona 1: 3; Zona 2: 3; Zona 4: 3; Zona 5: 4

– Lantana (Lantana camara).

 Zona 1: 1

– Retama blanca (Retama monoesperma)

Zona 1: 2; Zona 2: 3; Zona 4: 2; Zona 5: 2

– Retama amarilla (Retama sphaerocarpa)

Zona 2: 2

– Aulaga (Genista hirsuta)

Zona 2: 2

– Limoniastrun (Limoniastrum monopetalum) 

Zona 4: 1; Zona 6: 1

– Bituminaria (Bituminaria  bituminosa)

Zona 1: 1

– Mimosa (Acacia dealbata).

 Zona 0: 2; Zona 1: 2

– Acacia resinosa (Acacia retinoides)

Zona 0: 2; Zona 1: 3

Video de la Flora:

 

 

 Enero  2021

        Se continúa con el estudio fenológico de la flora de marismas del Odiel:  carretera del espigón del dique Juan Carlos I, carril bici Huelva- Punta Umbría y Paseo marítimo de Huelva. 

        Se está publicando por meses las diferentes  fanerógamas angiospermas   con flores  llamativas de la zona, tanto de herbáceas como de arbustos y árboles,  e indicando la abundancia en la que se presentan y en la zona encontrada.

Zona 0:  Margen derecho de la Ría de Huelva,  antes de pasar a Bacuta

Zona 1: Bacuta

Zona 2: Saltés – Almendral- Acebuchal- Cascajera

Zona 3: Espigón – playa

Zona 4: Muro salinas aragonesas- marisma Aljaraque

Zona 5: Pinar- Eucaliptal (Aljaraque)

Zona 6: Paseo marítimo (Huelva)

Mapa:  http://rerb.oapn.es/red-espanola-de-reservas-de-la-biosfera/reservas-de-la-biosfera-espanolas/mapa/marismas-del-odiel/ficha

Presencia de flores:

a) Herbáceas

1: Ocasional (1-2); 2: Esporádicas, en diferentes punto; 3: Forma 1-2 mancha pequeña; 4: Forma abundantes manchas

b) Arbustos y Árboles

 1: Ocasional en  un pie de arbusto con 1 ó flores; 2: Esporádicas, en diferentes pies de arbustos (1-2 flores). 3: Presenta manchas de flores en diferentes arbustos.  4: Flores abundantes en todos los arbustos.

FENOLOGÍA DE LA FLORA: Enero 2021

– Mastuerzo blanco ( Loburaria maritima).

Zona 1: 1; Zona 2: 3; Zona 3: 3

– Cuernecillo de mar (Lotus creticus).

– Relojito (Erodium chium)

 

– Flor de malpica (Silene colorata)

Zona 0: 1

– Alhelí de mar (Malcomia littorea).