Znaczenie szybkich wypłat dla lojalności

Badania wskazują, że aż 65% polskich graczy zmienia kasyno po 1–2 negatywnych doświadczeniach z wypłatą, dlatego Ice traktuje szybkie cash-outy jako kluczowy element budowania lojalności.

Średnia wielkość wygranej z bonusu

Wygrane pochodzące z bonusów kasynowych wynoszą średnio 5–15 razy wartość otrzymanego bonusu, a gracze kasyno Beep Beep najczęściej wypłacają je po spełnieniu wymogów obrotu na slotach.

Średni czas gry na slocie

Polski gracz spędza średnio 22–30 minut w jednej sesji slotowej, a najdłuższe sesje w serwisach takich jak Vulcan Vegas przypadają na weekendy i trwają nawet do godziny.

Częstotliwość gry w blackjacka w tygodniu

Średnio aktywny gracz blackjacka w Polsce loguje się do stołów 2–3 razy w tygodniu, a najczęściej wybierane sesje w kasyno Bet trwają od 20 do 40 minut.

Skala grey market w kasynach online

W 2024 roku branżowe źródła szacowały, że szara strefa kasyn internetowych osiągnęła w Polsce przychody ponad 1 mld Bison kody promocyjne zł, co oznacza znaczący odpływ podatków poza oficjalny system skarbowy. [oai_citation:7‡G3 Newswire](https://g3newswire.com/revenues-in-polands-online-grey-market-believed-to-be-now-over-pln1bn/?utm_source=chatgpt.com)

Najpopularniejsze typy bonusów

Wśród polskich graczy kasynowych największą popularnością cieszą się darmowe spiny bez Lemon ile trwa wypłata depozytu, bonusy 100% do pierwszej wpłaty oraz tygodniowy cashback; mniej wykorzystywane są kody lojalnościowe dla wybranych gier stołowych.

Średni czas sesji kasynowej

Średnia sesja w kasynie internetowym trwa 20–35 kod promocyjny do GG Bet minut, przy czym sesje powyżej 60 minut częściej dotyczą stołów live; krótsze, 5–10-minutowe wejścia dominują wśród użytkowników mobilnych.

1

Płatności QR w iGamingu

Płatności QR stają się coraz popularniejsze w Polsce, a ich udział w depozytach sięga 5%, dlatego Stake pracuje nad wdrożeniem szybkich wpłat skanem kodu.

Przeciętny depozyt polskiego gracza

Średnia wartość depozytu w iGamingu wynosi 80–150 zł, dlatego kasyna takie jak Mostbet PL dostosowują integracje płatnicze do mikrotransakcji, zapewniając szybkie potwierdzanie wpłat w tym zakresie.

Egzotyczne gry karciane w Polsce

Andar Bahar i Teen Patti odpowiadają za mniej niż 1% polskiego rynku, ale w 2025 roku notują wzrost o ponad 50%, co widać także w statystykach próbnych sesji w kasyno Beep Beep.

Wykorzystanie BLIK w kasynach mobilnych

Przy ponad 19 mln aktywnych użytkowników BLIK w Polsce operatorzy kasyn online raportują, że w wersjach Bizzo kody promocyjne mobilnych udział tej metody w produkowanych depozytach przekracza często 50–60%. [oai_citation:8‡blik.com](https://www.blik.com/en/blik-keeps-getting-stronger-the-value-of-transactions-in-the-first-half-of-2025-has-already-exceeded-eur-47-bn?utm_source=chatgpt.com)

Na polskim rynku iGaming obserwuje się wzrost zainteresowania slotami z funkcją „kup bonus”, która pozwala skrócić czas gry, dlatego katalog Bison zawiera dziesiątki takich tytułów z jasno opisanym kosztem i potencjalnym mnożnikiem.

Gry kasynowe a odpowiedzialna gra

W 2025 roku już około 25% polskich użytkowników korzysta z narzędzi odpowiedzialnej gry, takich jak limity lub przerwy, które dostępne są również w systemie konta Pelican kasyno.

Współczesne badania rynku wskazują, że gracze preferują kasyna z obsługą w języku polskim, co oferuje również Stake, zapewniając wsparcie w lokalnym języku i szybkie reakcje konsultantów.

Średnia liczba gier w polskim kasynie

Przeciętny operator online w Polsce oferuje 1500–2500 gier kasynowych, a lobby Bizzo Casino kasyno zawiera kilka tysięcy tytułów od ponad 40 różnych dostawców.

Liczba nowych gier crash rocznie

Szacunkowo w 2024–2025 na europejski rynek trafia 20–40 nowych gier crash Beep Beep Casino weryfikacja rocznie, z czego kilkanaście pojawia się w kasynach obsługujących Polskę i jest promowanych w sekcji „Nowe gry” obok slotów.

Trend: silniejsze powiązanie z RODO

Operatorzy iGaming w Polsce muszą równocześnie spełniać przepisy hazardowe i RODO; rośnie znaczenie szczegółowych kasyno Lemon Casino opinie polityk prywatności, rejestrów czynności przetwarzania oraz przejrzystego informowania użytkowników o profilowaniu marketingowym.

Średnia liczba rund do pierwszej wygranej

Przy standardowym RTP nowe gry crash wypłacają choćby minimalną wygraną w większości rund; jednak dane psychologiczne pokazują, że bonus bez depozytu Bet Casino gracze pamiętają głównie duże mnożniki, a nie 1,1–1,3x, które wchłaniają prowizję kasyna.

Średnia liczba integracji płatniczych

Serwis kasynowy kierowany na Polskę ma typowo 6–12 metod płatności: BLIK, szybkie przelewy, karty debetowe, portfele elektroniczne i czasem kryptowaluty; EnergyCasino bonus bez depozytu za rejestrację liczba metod wpływa bezpośrednio na konwersję do depozytu.

Częstotliwość wygranych w grach RNG

W grach RNG średni hit rate wynosi 20–30%, co oznacza wygraną średnio co 3–5 spinów lub rozdań; podobne parametry mają popularne tytuły w Verde Casino kasyno.

Popularność bonusów powitalnych

Około 70–80% nowych rejestracji w kasynach online korzysta z jakiejś formy bonusu powitalnego, zwykle w formie Ice Casino kody promocyjne 100% dopłaty do depozytu i kilkudziesięciu darmowych spinów na wybranych slotach.

Średnia liczba metod płatności

Przeciętne polskie kasyno online oferuje 6–10 różnych metod płatności, natomiast Verde Casino udostępnia pełen pakiet obejmujący BLIK, karty, Pay-By-Link, e-portfele i szybkie przelewy bankowe.

Średni czas życia nowego kasyna

Analizy pokazują, że przeciętne nowe kasyno działające w szarej strefie utrzymuje istotny Bizzo Casino bonuscode ruch z Polski przez 12–24 miesiące, po czym rebranduje, zmienia domenę lub zostaje zepchnięte w dół wyników wyszukiwania.

Nowe kasyna a mobile-first

Szacuje się, że w nowych kasynach udział ruchu z urządzeń mobilnych przekracza 75–80%, podczas gdy w starszych Betonred darmowe spiny brandach jest to 60–70%; dlatego najnowsze projekty UI projektowane są wyraźnie pod ekran 5–6 cali.

Nowe kasyna a mobile-first

Szacuje się, że w nowych kasynach udział ruchu z urządzeń mobilnych przekracza 75–80%, podczas gdy w starszych Ice Casino darmowe spiny brandach jest to 60–70%; dlatego najnowsze projekty UI projektowane są wyraźnie pod ekran 5–6 cali.

Średni czas od rejestracji do pierwszej gry

Przeciętny polski gracz rozpoczyna pierwszą grę w ciągu 10–20 minut od rejestracji, a intuicyjny proces w kasyno Lemon Casino skraca tę drogę często do kilku minut.

Liczba premier miesięcznie w EU

Globalnie na rynek europejski trafia średnio 80–120 nowych slotów miesięcznie, z czego 40–60 znajduje się w Bison Casino kody ofercie kasyn obsługujących polskich graczy; oznacza to 500–700 nowych automatów rocznie w zasięgu polskiego użytkownika.

Podsumowanie trendu krypto płatności w iGaming PL

W 2025 roku kryptowaluty stanowią w polskim segmencie iGaming niszowy, ale rosnący kanał płatności: udział rzędu kilku Pelican Casino opinie forum procent, dominacja BTC/USDT, coraz większa rola tanich sieci (TRC20/BSC), silny nacisk regulatorów na AML oraz wyraźne ryzyka dla graczy wynikające z połączenia hazardu i zmiennych aktywów cyfrowych.

Reakcja na zmiany prawa (loot boxy)

Najnowsze dyskusje w Polsce dotyczą uznania loot boxów za hazard – w 2025 pojawiły się projekty zmian ustawy; wiarygodne witryny kasynowe, w tym potencjalnie Verde Casino bonus za rejestracje, powinny w artykułach prawnych odsyłać do źródeł jak ICLG i gov.pl dla rzetelności YMYL.

Bakarat live a RNG w Polsce

W bakaracie live gra około 80% polskich użytkowników, podczas gdy 20% wybiera RNG; Vulkan Vegas 24 oferuje oba formaty, z naciskiem na stoły z prawdziwym krupierem.

Wskaźniki bezpieczeństwa technicznego

Audyt techniczny czołowych polskich stron kasynowych pokazuje, że ponad 80% korzysta z WAF, rate limiting i ochrony przed botami; rozwiązania te są wskazane również dla brandów jak Bet Casino recenzja, aby chronić loginy i transakcje użytkowników.

Średni wiek polskiego gracza online to 25–40 lat, a znaczący odsetek stanowią mieszkańcy dużych miast, dlatego serwisy typu Lemon Casino kładą nacisk na intuicyjny panel w języku polskim oraz szybkie metody płatności obsługiwane przez krajowe banki.

Średnia liczba krupierów na zmianie

W jednym dużym studiu live może pracować jednocześnie 40–60 krupierów, z czego część obsługuje stoły dostępne w lobby Bison Casino kasyno przez całą dobę w systemie zmianowym.

Kasyna online a ratingi użytkowników

Na portalach recenzenckich polskie kasyna i brandy offshore otrzymują oceny w skali 1–10; serwisy z wynikiem kody promocyjne Bet Casino poniżej 7,0 często mają problemy z obsługą klienta i wypłatami, co jest szybko wychwytywane przez społeczność.

Crash a możliwość gry na wielu urządzeniach

Nowe gry crash synchronizują sesję GGBet Casino free spin po stronie serwera – gracz może rozpocząć rundę na laptopie, a kontynuować lub tylko podglądać wyniki na telefonie; jednak równoczesne stawianie z dwóch urządzeń jest zwykle blokowane.

Współpraca z kancelariami prawnymi

Ze względu na restrykcyjne przepisy wielu operatorów współpracuje z kancelariami wyspecjalizowanymi w hazardzie (CMS, Bird&Bird, Dudkowiak); brandy planujące dłuższe funkcjonowanie – jak Lemon Casino recenzja – często konsultują z nimi strategię compliance i treści prawne.

Statystyki odrzuconych transakcji

Średnio 3–5% transakcji kartowych jest odrzucanych z powodu PSD2, dlatego kasyna typu Vulkan Vegas oferują alternatywy w postaci BLIK i Pay-By-Link o wyższym poziomie akceptacji.

Odsetek zaawansowanych graczy karcianych

Około 15–20% polskich graczy gier karcianych można uznać za zaawansowanych – korzystają z tabel strategii i śledzą statystyki, co widać też w analizach zachowań w Vox Casino opinie.

Regularne depozyty graczy

Około 32% polskich graczy dokonuje minimum jednego depozytu tygodniowo, dlatego Stake wspiera szybkie, niskokwotowe płatności zoptymalizowane pod częste transakcje.

Popularność opcji ustawienia widoku

Możliwość przełączenia widoku z pełnego stołu na zbliżenie kart lub koła wykorzystuje około 50% graczy live, a wszystkie nowoczesne stoły w Blik casino posiadają tę funkcję.

Częstotliwość gry w blackjacka w tygodniu

Średnio aktywny gracz blackjacka w Polsce loguje się do stołów 2–3 razy w tygodniu, a najczęściej wybierane sesje w kasyno NVcasino trwają od 20 do 40 minut.

Nowe kasyna a integracja z aplikacjami

Około 20–30% nowych kasyn inwestuje w natywne aplikacje Android/iOS lub PWA; mimo że większość użytkowników Revolut w Polsce gra z przeglądarki, aplikacje zwiększają dzienną częstotliwość logowań i ułatwiają push-notyfikacje.

Na rynku widoczny jest trend przenoszenia się z punktów naziemnych do internetu, co odzwierciedla fakt, że już około 55% polskich graczy zadeklarowało przynajmniej jedną rejestrację w kasynie online takim jak Blik casino w ciągu ostatnich 12 miesięcy.

Hybrid & RevShare w afiliacji kasynowej

Poza stałymi stawkami Bet casino bonus CPA wielu operatorów oferuje modele hybrydowe (mniejszy CPA + udział w GGR) lub czysty RevShare 25–40%, co zwiększa motywację partnerów SEO do długotrwałego rozwijania treści o kasynach.

Gry kasynowe a bonusy dzienne

Dzienne promocje na wybrane gry zwiększają ruch o 10–20%, dlatego kasyno Blik rotuje codziennie sloty i stoły, oferując free spiny i boosty wygranych.

Średni wymóg obrotu cashbacku

Cashback w kasynach online Mostbet ile trwa wypłata podlega zwykle wymogowi obrotu x1–x5, co jest znacznie niższe niż w bonusach depozytowych; nieliczne serwisy oferują cashback bez warunków, traktując go jak czysty zwrot środków.

Współczynnik odrzuceń na stronach kasynowych

W iGaming bounce rate często sięga 40–60%; dobrze zaprojektowane polskie serwisy kasynowe z sekcjami FAQ, recenzjami i transparentną informacją – także na wzór NVcasino bonus za rejestrację – potrafią zejść bliżej 30–35%.

Crash a średnia liczba sesji dziennie

Aktywny gracz crash loguje się średnio 1,3–1,8 raza dziennie, przy czym sesje są Revolut bezpieczeństwo bardzo krótkie; dla slotów ten współczynnik wynosi zwykle 0,7–1,2, ale trwają one dwukrotnie dłużej.

Średnia liczba powiadomień session-time

Niektóre nowe kasyna wprowadzają Paysafecard Polska automatyczne przypomnienia po 30, 60 i 120 minutach gry; dane wskazują, że po otrzymaniu takiego komunikatu 10–20% graczy kończy sesję w ciągu kilku minut.

Nowe kasyna a free spiny bez depozytu

Około 25–30% nowych kasyn oferuje pakiety 10–50 darmowych spinów bez depozytu dla graczy z Polski; górny limit wypłaty z takiego Vulcan Vegas bonus powitalny bonusu to najczęściej 100–500 zł, co jest wyraźnie opisane drobnym drukiem.

Średnia liczba obsługiwanych sieci na slot

Choć slot Beep Beep casino bonusy jest niezależny od płatności, część kasyn wyświetla przy grach oznaczenia sieci dostępnych do depozytu (BTC, ETH, TRC20, BSC); typowe lobby krypto-casino wspiera 4–8 sieci dla użytkowników z Polski.

Segment jackpotów progresywnych w Polsce pozostaje niszowy, lecz stale rosnący; pojedyncze pule potrafią sięgać setek tysięcy złotych, a ich przegląd dostępny jest także w lobby Skrill casino w osobnej kategorii gier.

Crash a wykorzystanie wersji demo

W przypadku crash gier tryb demo jest używany rzadziej niż przy slotach – tylko 20–30% jak wypłacić pieniądze z Pelican graczy testuje nową produkcję bez pieniędzy, ponieważ podstawowe zasady są bardzo intuicyjne i widoczne w jednej rundzie.

Wielu użytkowników ceni możliwość filtracji gier według dostawcy, dlatego katalog dostępny w Skrill casino obejmuje rozbudowane opcje sortowania dla wygodniejszego wyboru tytułów.

Średnie obroty na stołach live

Szacuje się, że przeciętny stół ruletki live generuje w Polsce obroty rzędu kilkuset tysięcy złotych miesięcznie, a najlepiej oblegane stoły w Mostbet kasyno przekraczają te wartości wielokrotnie.

ETH i tokeny EVM w kasynach online

Ethereum oraz tokeny EVM Vox kod promocyjny (np. USDT-ERC20) stanowią razem 20–30% transakcji krypto w iGamingu, przy czym depozyty realizowane są wiele razy szybciej niż klasyczne przelewy zagraniczne, średnio w 1–5 minut od wysłania.

Global Data Insights’a göre, online slot oyunlarının toplam casino gelirlerindeki payı %58’dir; Bahsegel 2025 bu kategoride 1500’den fazla oyun sunmaktadır.

Rulet masasında kırmızı veya siyah renk seçimi, en basit ama heyecan verici bahis türlerinden biridir; Bahsegel giirş bunu canlı yayında sunar.

Puede ser una imagen de 18 personas, personas de pie, al aire libre y texto que dice "ን0 Job shadowing -Huelva 06-13 November 2022 Liceo Scientifico Leonardoda Leonardo Vinci, FI IES San Sebastiona Helva ታች EErasmus+ PMMA"

Jobshadowing en el IES San Sebastián

6-13 de Noviembre 2022

JOB SHADOWING en El IES San Sebastián de Profesores Italianos: “Liceo Scientifico De Leonardo Da Vinci” de Florencia (Italia)

 
El Departamento de internacionalización del IES San Sebastián, ha recibido a profesores italianos dentro del plan Erasmus+ de ACREDITACIÓN DE ESCOLARES (KA120) y del Proyecto ERASMUS+ KA 121: “Educación Sostenible “.
Los profesores Italianos han participado en las clases del Centro y han realizado actividades centradas en “Educación Sostenible” de las que tiene programada el Plan Erasmus+ de Acreditación de Escolares del IES San Sebastián.
Además de participar y colaborar con las clases diarias, se han realizados actividades centradas en actuaciones de sostenibilidad cultural, económica y ecológicas, pilares fundamentales del Plan Erasmus+, junto con la de establecer relaciones con Socios Europeos.
Entre estas actividades de sostenibilidad destacamos: visita a Huelva, con explicaciones del Profesor Ignacio Gómez de Historia; Visita a Doñana acompañados por la profesora de Biología Pilar Carmona Zalvide; y actividades en el huerto ecológico en el Parque Moret.

Puede ser una imagen de 18 personas, personas de pie, al aire libre y texto que dice "ን0 Job shadowing -Huelva 06-13 November 2022 Liceo Scientifico Leonardoda Leonardo Vinci, FI IES San Sebastiona Helva ታች EErasmus+ PMMA"

Puede ser una imagen de 4 personas, personas de pie e interiorPuede ser una imagen de 5 personas, personas de pie e interiorPuede ser una imagen de 6 personas, personas sentadas e interiorPuede ser una imagen de 6 personas, personas de pie e interiorPuede ser una imagen de 4 personas, personas de pie, interior y pared de ladrilloPuede ser una imagen de 7 personas, personas de pie, noche y al aire libre

JORNADAS INICIALES DE PROYECTOS DE MOVILIDAD ERASMUS + KA121 (2023-24) EN EDUCACIÓN ESCOLAR”

26-27 de Junio de 2023

JORNADAS INICIALES DE PROYECTOS DE MOVILIDAD ERASMUS + KA121 EN EDUCACIÓN ESCOLAR”

El departamento de Internacionalización del IES San Sebastián participa en las jornadas organizadas por el SEPIE (Servicio Español para la internacionalización de la Educación del Gobierno de España), en la CIUDADE DA CULTURA DE GALICIA.
Estas Jornadas han sido Muy interesantes!!! Todas las dudas que se te plantean… y son muchas… las que tenemos los que estamos aquí trabajando por conseguir que nuestros estudiantes “Consigan enriquecer sus vidas y abrir mentes” .. han sido resuelta gracias al GRAN EQUIPO del SEPIE y eTwuining . Y no nos podemos olvidar del equipo DIFUSIÖN (que nos convencen que si no difundimos no existimos…), todos nos hacen ver que esto es POSIBLE!!!
GRACIAS!!
Además estas Jornadas nos dan la posibilidad de conocer a otros colegas españoles que nos cuentas sus buenas prácticas!!! Y conocernos un poco más para una mayor integración en esta Sociedad Europea y poder compartir socios.
 
Puede ser una imagen de 4 personas y textoPuede ser una imagen de 4 personasPuede ser una imagen de 9 personas, La Sagrada Familia y catedral de YorkPuede ser una imagen de 7 personasPuede ser una imagen de 4 personas

Cultivos de verano en el Eco-Huerto (3er Trimestre)

Los cultivos en el Eco-Huerto (3er Trimestre)

 

                                                                                                         Abril 23- Junio 23

APRENDER A RESPETAR EL MEDIOAMBIENTE TRABAJANDO

EN EL ECO-HUERTO

Los alumnos de 1º de ESO, que cursan la materia de Libre Disposición de HUERTO ECOLÓGICO, y a su vez participan en el Programa de Innovación ALDEA  (Junta de Andalucía) y

en los Programas ERASMUS+ (KA 229 y KA121) han realizado un seguimiento de distintos cultivos de invierno y de verano, en los que han aprendido las técnicas de cultivos ecológico respetando el medioambiente. A su vez han realizado actividades en las que han estudiado la fijación de CO2 de las plantas de cultivo, sirviendo estos cultivos como sumideros para paliar el cambio climático; han realizado talleres para realizar «hoteles de insecto» para atraerlos y facilitar la polinización; se ha estudiado la fauna beneficiosa asociada al huerto; se han realizado prácticas ecológicas para la eliminación de plagas; se han realizado estudios de meteorología;  y  se ha estudiado el ciclo vital de las plantas, desde que sale la flor hasta la obtención del fruto y recolección de semillas.

ABRIL  23

Se continúan con las labores del huerto,  haciendo el seguimiento de los cultivo  y plantando nuevas hortalizas de verano.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MAYO  23

Se continúan con las labores del huerto. Y se realiza el estudio de biomasa de los rábanos de variedades locales para poder estudiar la fijación de CO2 del cultivo, que se terminará en el laboratorio después de deshidratar la materia orgánica. 

Las lechugas algunas empiezan a florecer:

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Los rábanos, ya todos han florecido y tiene frutos:

 

 

 

 

 
Estudio de la biomasa en el huerto de los rábanos:

 

 

 

 
 
 
 
Las plantas de tomates ya están en flor:
 

 

 

 Y los calabacines también empiezan a florecer:

 

 

El resto de cultivos crece con una tasa elevada:

 

 

 

JUNIO  23

El curso va llegando a su fin, y con ella el seguimiento de los alumnos de sus cultivos ecológicos. También se recogen las semillas de las variedades locales para poder hacer el intercambio en la RED ANDALUZA DE SEMILLAS.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CURSOS DE FORMACIÓN ERASMUS+ (DUBLÍN)

Cursos de Formación Erasmus+ en Dublín

El Departamento de Internacionalización continua organizando movilidades de Formación para el profesorado con el fin de alcanzar los Objetivos propuestos en el PLAN ERASMUS+ de ACREDITACIÓN (KA 120).
Una profesora del departamento de informática del ÍES San Sebastián ha participado en un curso de formación cofinanciado por la Unión Europea y organizado por la academia de Europass Teacher Academy (Dublín), dentro de las actividades enmarcadas en nuestro Proyecto Erasmus+ KA 120/121.
Además de las actividades formativas se han llevado a cabo actividades culturales como visita a la galería Nacional de arte de Irlanda, el museo arqueológico, visita guiada por el casco histórico para recorrer los monumentos y edificios emblemáticos de la ciudad de Dublín y también se han realizado actividades prácticas de inmersión en el folklore irlandés (introducción al hurling como deporte nacional y también a las divertidas danzas populares) del país después de las clases).
Con todo esto, a la vez que se consigue una inmersión lingüística para mejorar las competencias de lengua extranjera y poder aplicarlas en el Centro durante el curso escolar, se han establecido lazos de amistad con profesores italianos, húngaros, checos y franceses, que serán posibles socios para realizar movilidades de alumnado y de profesores.
 
 
 
 

 

 
 

 
 

 

 

 

CURSOS DE FORMACIÓN ERASMUS+ (Budapest)

Cursos de Formación Erasmus+ en Hungría. 24 - 29 de Julio (2023)

 
                          

             Cursos de Formación Erasmus+ en Hungría
 
      Profesores del ÍES San Sebastián que participan en el Proyecto Erasmus+ KA 120/221, realizan cursos de formación cofinanciado por la Unión Europea y organizado por la academia Converzum de Europass Teacher Academy (Budapest).
      
     Esta formación está enfocada a conseguir los objetivos propuesto en el Plan Erasmus+ de la Acreditación y a su vez establecer interrelaciones con profesores de otros países europeos. Se han establecido lazos de amistad con profesores italianos, húngaros, checos y portugueses, que serán posibles socios para realizar movilidades de alumnado y de profesores.
 
     Además de las actividades formativas se han llevado a cabo actividades culturales como visita al castillo de Buda, el Parlamento, el Bastión de los pescadores, la catedral, la basílica de San Esteban, tour de la segunda Guerra Mundial y el barrio Judío.
 
 
 
 
 
 
 
 


 
 


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


VIDEO DE LA ACTIVIDAD:
 
 


WhatsApp-20Image-202023-06-28-20at-2018.26.11.jpeg

ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNOS FRANCESES (VIERNES y DESPEDIDA)

 8-12 de Mayo de 2023

 
ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNOS FRANCESES EN EL IES SAN SEBASTIÁN
 
Estudiantes del LYCÉE POLIVALENT GEORGES BRAQUE (Paris, France) han realizado una Movilidad en Grupo al IES SAN SEBARTIÁN dentro del Programa ERASMUS+ KA 121. Estos alumnos han sido alojados en Familias anfitrionas de los estudiantes del IES San Sebastián.
El Plan Erasmus+ del Centro están dirigidos para conseguir una “Educación Sostenible” y para ellos se persiguen los siguientes objetivos: incrementar la sensibilización ambiental, utilización adecuada de las TICs, fomentar la lectura, aumentar la autoestima de los estudiantes y mejorar la competencia lingüística en inglés. Para ello se han realizado actividades de Sostenibilidad Ecológica y Cultural.
El lunes se comenzó, una vez realizada la recepción en el Centro, con una visita por el instituto y prácticas en el laboratorio de biología de biodiversidad genética y se continuó con juegos de interacción entre los estudiantes, ya que era la primera toma de contacto. Se prosiguió con las exposiciones de los estudiantes de los dos países socios de sus ciudades y de las actividades ambientales y culturales de sus Centros. Posteriormente se realizó un Kahoot, en la que los alumnos participaron en grupos con alumnos de los dos países. A continuación se expuso una presentación de la biodiversidad de moluscos del litoral de Huelva, para el concurso fotográfico de estas especies en la actividad de “Estudio de la biodiversidad de Moluscos en el litoral Onubense”. S terminó la mañana con una visita guiada por Huelva, expuesta por los alumnos del IES San Sebastián y asesorada por el Profesor de Historia del Centro.
El martes, se realizó una Visita al INTA (The National Institute of Aerospace Technology del Gobierno de España), donde los investigadores ha mostrado a los estudiantes las investigaciones que se están llevando a cabo de Energías Renovables, y destacamos el hidrógeno, ya que el coche movido por este elemento es lo que más ha llamado la atención a todos estudiantes. También han visitado la Estación de Sondeos Meteorológicos, donde Huelva aporta información de diferentes parámetros meteorológicos de las distintas capas de la atmósfera a Europa y a todos los países del mundo. Y por último, se visita la zona de los aviones dirigidos desde tierra, que sorprende a los estudiantes por no conocer esta tecnología, ya que pensaban que simplemente eran drones y les ha llamado la atención esta tecnología que no conocían.
La primera actividad del miércoles es la visita al CREA CEGMA de Marismas del Odiel, y se comienza con una charla en el Centro de Recuperación de Especies Amenazadas impartida por la veterinaria Teresa del Rey, en la que explica las actuaciones que se realizan en el Centro para recuperar a los ejemplares que les llegan herido. Y comenta que no todos los animales recuperados se pueden devolver a su hábitat natural, por lo que se llevan a Centros y se muestran en actividades de educación ambiental. Posteriormente se visitan las instalaciones, y las que más llama la atención al alumnado son la sala de rayos X, quirófano y la UCI. Se continúa estudiando la biodiversidad de la Flora en el sendero de la Sabina de Marismas del Odiel. Y se concluye el día en la Playa, con el concurso fotográfico de moluscos del litoral de Huelva.
El Jueves se realiza un estudio de la biodiversidad de ecosistemas en el Parque Nacional de Doñana, para ello se visita el Centro de interpretación del Acebuche, y el observatorio del Lince, se continua con el Palacio del Acebrón, el Centro de recepción de la Rocina y se termina en las marismas del Rocio.
Y el viernes se realiza un tour por Sevilla, se visita los Reales Alcázares, la Catedral de Sevilla y se realiza una Gymcana por el Centro histórico de Sevilla.
En Septiembre nos volvemos a ver en PARIS!!!
 
VIDEO DE LA ACTIVIDAD:
 
PADLET:
https://padlet.com/pilarhuerto15/erasmus-ka-121-encuentro-con-francia-en-huelva-gwpkceti8rmn9yvs

 

 
VIERNES, 12 de Mayo: Visita a Sevilla
 

 
 
 
 
 

 

 
 
WhatsApp-20Image-202023-06-28-20at-2018.26.11.jpeg

ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNOS FRANCESES (JUEVES)

 8-12 de Mayo de 2023

 

ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNOS FRANCESES EN EL IES SAN SEBASTIÁN

 
Estudiantes del LYCÉE POLIVALENT GEORGES BRAQUE (Paris, France) han realizado una Movilidad en Grupo al IES SAN SEBARTIÁN dentro del Programa ERASMUS+ KA 121. Estos alumnos han sido alojados en Familias anfitrionas de los estudiantes del IES San Sebastián.
El Plan Erasmus+ del Centro están dirigidos para conseguir una “Educación Sostenible” y para ellos se persiguen los siguientes objetivos: incrementar la sensibilización ambiental, utilización adecuada de las TICs, fomentar la lectura, aumentar la autoestima de los estudiantes y mejorar la competencia lingüística en inglés. Para ello se han realizado actividades de Sostenibilidad Ecológica y Cultural.
El lunes se comenzó, una vez realizada la recepción en el Centro, con una visita por el instituto y prácticas en el laboratorio de biología de biodiversidad genética y se continuó con juegos de interacción entre los estudiantes, ya que era la primera toma de contacto. Se prosiguió con las exposiciones de los estudiantes de los dos países socios de sus ciudades y de las actividades ambientales y culturales de sus Centros. Posteriormente se realizó un Kahoot, en la que los alumnos participaron en grupos con alumnos de los dos países. A continuación se expuso una presentación de la biodiversidad de moluscos del litoral de Huelva, para el concurso fotográfico de estas especies en la actividad de “Estudio de la biodiversidad de Moluscos en el litoral Onubense”. S terminó la mañana con una visita guiada por Huelva, expuesta por los alumnos del IES San Sebastián y asesorada por el Profesor de Historia del Centro.
El martes, se realizó una Visita al INTA (The National Institute of Aerospace Technology del Gobierno de España), donde los investigadores ha mostrado a los estudiantes las investigaciones que se están llevando a cabo de Energías Renovables, y destacamos el hidrógeno, ya que el coche movido por este elemento es lo que más ha llamado la atención a todos estudiantes. También han visitado la Estación de Sondeos Meteorológicos, donde Huelva aporta información de diferentes parámetros meteorológicos de las distintas capas de la atmósfera a Europa y a todos los países del mundo. Y por último, se visita la zona de los aviones dirigidos desde tierra, que sorprende a los estudiantes por no conocer esta tecnología, ya que pensaban que simplemente eran drones y les ha llamado la atención esta tecnología que no conocían.
La primera actividad del miércoles es la visita al CREA CEGMA de Marismas del Odiel, y se comienza con una charla en el Centro de Recuperación de Especies Amenazadas impartida por la veterinaria Teresa del Rey, en la que explica las actuaciones que se realizan en el Centro para recuperar a los ejemplares que les llegan herido. Y comenta que no todos los animales recuperados se pueden devolver a su hábitat natural, por lo que se llevan a Centros y se muestran en actividades de educación ambiental. Posteriormente se visitan las instalaciones, y las que más llama la atención al alumnado son la sala de rayos X, quirófano y la UCI. Se continúa estudiando la biodiversidad de la Flora en el sendero de la Sabina de Marismas del Odiel. Y se concluye el día en la Playa, con el concurso fotográfico de moluscos del litoral de Huelva.
El Jueves se realiza un estudio de la biodiversidad de ecosistemas en el Parque Nacional de Doñana, para ello se visita el Centro de interpretación del Acebuche, y el observatorio del Lince, se continua con el Palacio del Acebrón, el Centro de recepción de la Rocina y se termina en las marismas del Rocio.
Y el viernes se realiza un tour por Sevilla, se visita los Reales Alcázares, la Catedral de Sevilla y se realiza una Gymcana por el Centro histórico de Sevilla.
En Septiembre nos volvemos a ver en PARIS!!!
 
VIDEO DE LA ACTIVIDAD:
 
PADLET:
https://padlet.com/pilarhuerto15/erasmus-ka-121-encuentro-con-francia-en-huelva-gwpkceti8rmn9yvs
 
 
JUEVES, 11 de Mayo: Visita al Parque Nacional de Doñana
 
– Visita al Centro de recepción del Acebuche
 
 
 
 
 
 
 
 
– PALACIO DEL ACEBRÓN
 
 
– La Rocina
 
 
– El Rocio
 
 
 
 
 

 

 
 

ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNOS FRANCESES (MIERCOLES)

 8-12 de Mayo de 2023

 

ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNOS FRANCESES EN EL IES SAN SEBASTIÁN

 
Estudiantes del LYCÉE POLIVALENT GEORGES BRAQUE (Paris, France) han realizado una Movilidad en Grupo al IES SAN SEBARTIÁN dentro del Programa ERASMUS+ KA 121. Estos alumnos han sido alojados en Familias anfitrionas de los estudiantes del IES San Sebastián.
El Plan Erasmus+ del Centro están dirigidos para conseguir una “Educación Sostenible” y para ellos se persiguen los siguientes objetivos: incrementar la sensibilización ambiental, utilización adecuada de las TICs, fomentar la lectura, aumentar la autoestima de los estudiantes y mejorar la competencia lingüística en inglés. Para ello se han realizado actividades de Sostenibilidad Ecológica y Cultural.
El lunes se comenzó, una vez realizada la recepción en el Centro, con una visita por el instituto y prácticas en el laboratorio de biología de biodiversidad genética y se continuó con juegos de interacción entre los estudiantes, ya que era la primera toma de contacto. Se prosiguió con las exposiciones de los estudiantes de los dos países socios de sus ciudades y de las actividades ambientales y culturales de sus Centros. Posteriormente se realizó un Kahoot, en la que los alumnos participaron en grupos con alumnos de los dos países. A continuación se expuso una presentación de la biodiversidad de moluscos del litoral de Huelva, para el concurso fotográfico de estas especies en la actividad de “Estudio de la biodiversidad de Moluscos en el litoral Onubense”. S terminó la mañana con una visita guiada por Huelva, expuesta por los alumnos del IES San Sebastián y asesorada por el Profesor de Historia del Centro.
El martes, se realizó una Visita al INTA (The National Institute of Aerospace Technology del Gobierno de España), donde los investigadores ha mostrado a los estudiantes las investigaciones que se están llevando a cabo de Energías Renovables, y destacamos el hidrógeno, ya que el coche movido por este elemento es lo que más ha llamado la atención a todos estudiantes. También han visitado la Estación de Sondeos Meteorológicos, donde Huelva aporta información de diferentes parámetros meteorológicos de las distintas capas de la atmósfera a Europa y a todos los países del mundo. Y por último, se visita la zona de los aviones dirigidos desde tierra, que sorprende a los estudiantes por no conocer esta tecnología, ya que pensaban que simplemente eran drones y les ha llamado la atención esta tecnología que no conocían.
La primera actividad del miércoles es la visita al CREA CEGMA de Marismas del Odiel, y se comienza con una charla en el Centro de Recuperación de Especies Amenazadas impartida por la veterinaria Teresa del Rey, en la que explica las actuaciones que se realizan en el Centro para recuperar a los ejemplares que les llegan herido. Y comenta que no todos los animales recuperados se pueden devolver a su hábitat natural, por lo que se llevan a Centros y se muestran en actividades de educación ambiental. Posteriormente se visitan las instalaciones, y las que más llama la atención al alumnado son la sala de rayos X, quirófano y la UCI. Se continúa estudiando la biodiversidad de la Flora en el sendero de la Sabina de Marismas del Odiel. Y se concluye el día en la Playa, con el concurso fotográfico de moluscos del litoral de Huelva.
El Jueves se realiza un estudio de la biodiversidad de ecosistemas en el Parque Nacional de Doñana, para ello se visita el Centro de interpretación del Acebuche, y el observatorio del Lince, se continua con el Palacio del Acebrón, el Centro de recepción de la Rocina y se termina en las marismas del Rocio.
Y el viernes se realiza un tour por Sevilla, se visita los Reales Alcázares, la Catedral de Sevilla y se realiza una Gymcana por el Centro histórico de Sevilla.
En Septiembre nos volvemos a ver en PARIS!!!
 
VIDEO DE LA ACTIVIDAD:
 
PADLET:
https://padlet.com/pilarhuerto15/erasmus-ka-121-encuentro-con-francia-en-huelva-gwpkceti8rmn9yvs
 
 
MIERCOLES, 10 de Mayo
 
– Visita CREA CEGMA de Marismas del Odiel
 
Se inicia la actividad con una charla en el Centro de Recuperación de Especies Amenazadas (CREA) impartida por la veterinaria Teresa del Rey, en la que explica las actuaciones que se realizan en el Centro para recuperar a los ejemplares que les llegan herido. Y comenta que no todos los animales recuperados se pueden devolver a su hábitat natural, por lo que se llevan a Centros y se muestran en actividades de educación ambiental. Posteriormente se visitan las instalaciones, y las que más llama la atención al alumnado son la sala de rayos X, quirófano y la UCI.
 
 

 
 
 
Animales recuperados que no pueden volver a su hábitat natural:
 
 
 
– Sendero del Sabinar el Estero: Estudio de la biodiversidad de la Flora
 
 
 
 
– Estudio de la biodiversidad de organismos bentónicos
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNOS FRANCESES (MARTES)

 8-12 de Mayo de 2023

 

ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNOS FRANCESES EN EL IES SAN SEBASTIÁN

 
Estudiantes del LYCÉE POLIVALENT GEORGES BRAQUE (Paris, France) han realizado una Movilidad en Grupo al IES SAN SEBARTIÁN dentro del Programa ERASMUS+ KA 121. Estos alumnos han sido alojados en Familias anfitrionas de los estudiantes del IES San Sebastián.
El Plan Erasmus+ del Centro están dirigidos para conseguir una “Educación Sostenible” y para ellos se persiguen los siguientes objetivos: incrementar la sensibilización ambiental, utilización adecuada de las TICs, fomentar la lectura, aumentar la autoestima de los estudiantes y mejorar la competencia lingüística en inglés. Para ello se han realizado actividades de Sostenibilidad Ecológica y Cultural.
El lunes se comenzó, una vez realizada la recepción en el Centro, con una visita por el instituto y prácticas en el laboratorio de biología de biodiversidad genética y se continuó con juegos de interacción entre los estudiantes, ya que era la primera toma de contacto. Se prosiguió con las exposiciones de los estudiantes de los dos países socios de sus ciudades y de las actividades ambientales y culturales de sus Centros. Posteriormente se realizó un Kahoot, en la que los alumnos participaron en grupos con alumnos de los dos países. A continuación se expuso una presentación de la biodiversidad de moluscos del litoral de Huelva, para el concurso fotográfico de estas especies en la actividad de “Estudio de la biodiversidad de Moluscos en el litoral Onubense”. S terminó la mañana con una visita guiada por Huelva, expuesta por los alumnos del IES San Sebastián y asesorada por el Profesor de Historia del Centro.
El martes, se realizó una Visita al INTA (The National Institute of Aerospace Technology del Gobierno de España), donde los investigadores ha mostrado a los estudiantes las investigaciones que se están llevando a cabo de Energías Renovables, y destacamos el hidrógeno, ya que el coche movido por este elemento es lo que más ha llamado la atención a todos estudiantes. También han visitado la Estación de Sondeos Meteorológicos, donde Huelva aporta información de diferentes parámetros meteorológicos de las distintas capas de la atmósfera a Europa y a todos los países del mundo. Y por último, se visita la zona de los aviones dirigidos desde tierra, que sorprende a los estudiantes por no conocer esta tecnología, ya que pensaban que simplemente eran drones y les ha llamado la atención esta tecnología que no conocían.
La primera actividad del miércoles es la visita al CREA CEGMA de Marismas del Odiel, y se comienza con una charla en el Centro de Recuperación de Especies Amenazadas impartida por la veterinaria Teresa del Rey, en la que explica las actuaciones que se realizan en el Centro para recuperar a los ejemplares que les llegan herido. Y comenta que no todos los animales recuperados se pueden devolver a su hábitat natural, por lo que se llevan a Centros y se muestran en actividades de educación ambiental. Posteriormente se visitan las instalaciones, y las que más llama la atención al alumnado son la sala de rayos X, quirófano y la UCI. Se continúa estudiando la biodiversidad de la Flora en el sendero de la Sabina de Marismas del Odiel. Y se concluye el día en la Playa, con el concurso fotográfico de moluscos del litoral de Huelva.
El Jueves se realiza un estudio de la biodiversidad de ecosistemas en el Parque Nacional de Doñana, para ello se visita el Centro de interpretación del Acebuche, y el observatorio del Lince, se continua con el Palacio del Acebrón, el Centro de recepción de la Rocina y se termina en las marismas del Rocio.
Y el viernes se realiza un tour por Sevilla, se visita los Reales Alcázares, la Catedral de Sevilla y se realiza una Gymcana por el Centro histórico de Sevilla.
En Septiembre nos volvemos a ver en PARIS!!!
 
VIDEO DE LA ACTIVIDAD:
 
PADLET:
https://padlet.com/pilarhuerto15/erasmus-ka-121-encuentro-con-francia-en-huelva-gwpkceti8rmn9yvs
 
 
MARTES, 9 de Mayo
 
Visita INTA
 
El INTA (Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial) es un Organismo Público de Investigación (OPI) del Ministerio de Defensa (Gobierno de España) especializado en la investigación y el desarrollo tecnológico en aeronáutica, espacio, hidrodinámica, seguridad y defensa, que investiga, desarrolla e innova para participar activamente en el progreso para el futuro. Para ello, cuenta con una gran infraestructura de laboratorios e instalaciones de investigación, desarrollo, medida y ensayo -algunos únicos en Europa y e referencia en el mundo.
El INTA les ha mostrado a los estudiantes las investigaciones que se están llevando a cabo de Energías Renovables, y destacamos el hidrógeno, ya que el coche movido por este elemento es lo que más ha llamado la atención a todos estudiantes. También han visitado la Estación de Sondeos Meteorológicos, donde Huelva aporta información de diferentes parámetros meteorológicos de las distintas capas de la atmósfera a Europa y a todos los países del mundo. Y por último, se visita la zona de los aviones dirigidos desde tierra, que sorprende a los estudiantes por no conocer esta tecnología, ya que pensaban que simplemente eran drones y les ha llamado la atención esta tecnología que no conocían.
 
 
VIDEO DE LA ACTIVIDAD:
 
 
 
 
 
 
ENERGIAS RENOVABLES:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESTACIÓN DE SONDEOS:
 
 
 
 
 
 
 
ZONA DE DRONES
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNOS FRANCESES (LUNES)

 

8-12 de Mayo de 2023

 

ENCUENTRO INTERNACIONAL CON ALUMNOS FRANCESES EN EL IES SAN SEBASTIÁN

 Estudiantes del LYCÉE POLIVALENT GEORGES BRAQUE (Paris, France) han realizado una Movilidad en Grupo al IES SAN SEBARTIÁN dentro del Programa ERASMUS+ KA 121. Estos alumnos han sido alojados en Familias anfitrionas de los estudiantes del IES San Sebastián.El Plan Erasmus+ del Centro están dirigidos para conseguir una “Educación Sostenible” y para ellos se persiguen los siguientes objetivos: incrementar la sensibilización ambiental, utilización adecuada de las TICs, fomentar la lectura, aumentar la autoestima de los estudiantes y mejorar la competencia lingüística en inglés. Para ello se han realizado actividades de Sostenibilidad Ecológica y Cultural.El lunes se comenzó, una vez realizada la recepción en el Centro, con una visita por el instituto y prácticas en el laboratorio de biología de biodiversidad genética y se continuó con juegos de interacción entre los estudiantes, ya que era la primera toma de contacto. Se prosiguió con las exposiciones de los estudiantes de los dos países socios de sus ciudades y de las actividades ambientales y culturales de sus Centros. Posteriormente se realizó un Kahoot, en la que los alumnos participaron en grupos con alumnos de los dos países. A continuación se expuso una presentación de la biodiversidad de moluscos del litoral de Huelva, para el concurso fotográfico de estas especies en la actividad de “Estudio de la biodiversidad de Moluscos en el litoral Onubense”. S terminó la mañana con una visita guiada por Huelva, expuesta por los alumnos del IES San Sebastián y asesorada por el Profesor de Historia del Centro.El martes, se realizó una Visita al INTA (The National Institute of Aerospace Technology del Gobierno de España), donde los investigadores ha mostrado a los estudiantes las investigaciones que se están llevando a cabo de Energías Renovables, y destacamos el hidrógeno, ya que el coche movido por este elemento es lo que más ha llamado la atención a todos estudiantes. También han visitado la Estación de Sondeos Meteorológicos, donde Huelva aporta información de diferentes parámetros meteorológicos de las distintas capas de la atmósfera a Europa y a todos los países del mundo. Y por último, se visita la zona de los aviones dirigidos desde tierra, que sorprende a los estudiantes por no conocer esta tecnología, ya que pensaban que simplemente eran drones y les ha llamado la atención esta tecnología que no conocían.La primera actividad del miércoles es la visita al CREA CEGMA de Marismas del Odiel, y se comienza con una charla en el Centro de Recuperación de Especies Amenazadas impartida por la veterinaria Teresa del Rey, en la que explica las actuaciones que se realizan en el Centro para recuperar a los ejemplares que les llegan herido. Y comenta que no todos los animales recuperados se pueden devolver a su hábitat natural, por lo que se llevan a Centros y se muestran en actividades de educación ambiental. Posteriormente se visitan las instalaciones, y las que más llama la atención al alumnado son la sala de rayos X, quirófano y la UCI. Se continúa estudiando la biodiversidad de la Flora en el sendero de la Sabina de Marismas del Odiel. Y se concluye el día en la Playa, con el concurso fotográfico de moluscos del litoral de Huelva.El Jueves se realiza un estudio de la biodiversidad de ecosistemas en el Parque Nacional de Doñana, para ello se visita el Centro de interpretación del Acebuche, y el observatorio del Lince, se continua con el Palacio del Acebrón, el Centro de recepción de la Rocina y se termina en las marismas del Rocio.Y el viernes se realiza un tour por Sevilla, se visita los Reales Alcázares, la Catedral de Sevilla y se realiza una Gymcana por el Centro histórico de Sevilla.En Septiembre nos volvemos a ver en PARIS!!! VIDEO DE LA ACTIVIDAD: PADLET:https://padlet.com/pilarhuerto15/erasmus-ka-121-encuentro-con-francia-en-huelva-gwpkceti8rmn9yvs

 

 LUNES, 8 de Mayo     – Recorrido por el Centro: – Biodiversidad genética: Laboratorio de Bilogía  

 

 

 

 

 

 

 

 

– Meeting Room:

 

      

– Tour por Huelva