Reutilizando el aceite!!!

 Febrero 2021

        Los alumnos de 1º de ESO van a reutilizar el aceite de cocina para hacer jabón.  Se comienza con una clase teórica de la reacción química que va a ocurrir de saponificación, en la que se va a producir una sal de sodio, que es el jabón casero que vamos a conseguir.

Reactivos:

– 200 ml de aceite

– 200 ml de agua

– 40 g de NaOH

Producto:

Sal de sodio (jabón)

Objetivo conseguido:

Comedero-bebedero para Paseriformes

 8 de Febrero de 2021

REUTILIZAMOS EL  PLÁSTICO!!!
        Los alumnos de 1º de ESO realizan una actividad de reutilización de las botellas de plástico. Se van a reutilizar para hacer comederos y bebederos para los pájaros del patio del Centro.
    Se va a seguir el modelo propuesto por María Ruíz (Coordinadora de SEO-Huelva). 
1. Cortar
2. Poner el cabezal al revés
3. Cruzar 2 palos en el culo de la botella ( posaderos). 
4. Abrir las ventanitas encima de los palos, para que puedan acceder a la comida. Ventanitas tamaño gorrión.
5. Le pones el culo de la otra botella encima encajado( deben ser de tamaños similares). Así si llueve la comida de dentro del comedero no se moja y además lo puedes aprovechar de bebedero

    Empezamos la actividad cortando y preparando las botellas:

Trabajo terminado:


Ahora queda poner el alpiste y colgarlos en los árboles.

Concurso de logos Erasmus+ KA229:TILT(EUROPA)

 Febrero 2020

Se presentan los finalistas de LOGOS de los diferentes países del Proyecto KA229 Erasmus+: TILT
Logos Finalistas de Francia:

Logos Finalistas de Italia:

Logos Finalistas de España:

Después de una votación en eTwinning por profesores y alumnos, los Logos ganadores por países:
– Francia
                                  
– Italia:

– España:  

Y el LOGO GANADOR:

“ALDEA SOSTENIBLE”

Noviembre 2020

Los alumnos de 2º de Bachillerato realizan una “Aldea Sostenible”. Dentro del Proyecto TILT, uno de los objetivos principales es estudiar las construcciones ecológicas. 
Para alcanzar este objetivo propuesto, los alumnos están realizando una maqueta de una Aldea que funcione completamente con Energías Renovables.
Se comienza con el “Molino de Río”, que utilizará la energía hidráulica:

Febrero: 

 

En Marzo se termina el molino:

 
Enero 2021
– Posada, que funcionará con Energía Solar:

Febrero 2021
Molino de harina, que funcionará como un aerogenerador utilizando la energía eólica:

RUTA ORNITOLÓGICA EN ALAJAR (PARQUE NATURAL: SIERRA DE ARACENA Y PICOS DE AROCHE)

 Diciembre 2020

   


    El Parque Natural Sierra de Aracena y Picos de Aroche es un espacio natural situado en el norte de la provincia de Huelva declarado Parque Natural  por la Junat de Andalucía el 28 de julio de 1989.

    Forma parte de la RESERVA DE LA  BISFERA DE SIERRA MORENA   junto con el Parque Natural de la Sierra Norte de Sevilla y el Parque Natural de de la Sierra de Hornachuelos de Córdoba.

     Este parque está adherido a la Carta Europea de Turismo Sostenible (CETS). Otras figuras de protección que recaen en el espacio: Lugares de Interés Comunitario (LIC Sierra de Aracena y Picos de Aroche), Zona de Especial Protección para las Aves (ZEPA Sierra de Aracena y Picos de Aroche).

    Se realiza una ruta ornitológica por los Senderos de Alájar que se encuentran inmersos en el Parque Natural Sierra de Aracena y Picos de Aroche.



RUTA ORNITOLÓGICA EN MARISMAS DEL ODIEL (Enero)

Enero 2021

    El Paraje Natural Marismas del Odiel, que está situado al suroeste de Andalucía, fue declarado Reserva de la Biosfera por la UNESCO y es Zona de Especial Protección para las Aves. Ubicado en la desembocadura del río Odiel, está integrado en el complejo estuario

que forman éste con el Tinto, dando lugar a una extensa variedad de paisajes: retorcidos brazos de agua, lagunas y salinas (Bacuta, Aragonesas, Batán), islas (Enmedio, Saltes, Bacuta), playas (Espigón) y bosques (El Almendral, El Acebuchal o La Cascajera).

    Están consideradas las marismas mareales más importantes de la Península Ibérica y un lugar importante en las vías migratorias de algunas limícolas de interés. En su interior se encuentran las Reservas Naturales de la Marisma de El Burro, con 597 hectáreas, y la Isla de Enmedio, con 480 hectáreas, que destacan por el excelente grado de conservación de sus ecosistemas.

    La benignidad del clima y la salinidad del medio dan lugar a una abundante, continua y especializada presencia vegetal, donde destacan plantas como el almajo y la espartina, especie esta última que caracteriza un paisaje concreto del paraje natural que a la sazón se denomina como “mar de espartinas”. En los ecosistemas arenosos del humedal crecen taray, sabina negral, coscoja, lentisco, jaguarzo, jara y romero; mientras que en las cabeceras de arroyos y esteros periféricos se desarrolla una vegetación palustre constituida por juncos, espadañas y tarajes.

    La riqueza botánica, el carácter fluctuante de estas marismas y su situación geográfica, provocan que el espacio sea lugar de paso obligado para miles de aves procedentes de toda Europa que emigran a África, principalmente acuáticas: espátula, la de mayor importancia en estas marismas, que forma colonias en la Isla de Enmedio, garza real que anida directamente sobre la vegetación del suelo, garza imperial, garceta común, ánade real, aguilucho lagunero y curruca cabecinegra. También son especialmente importantes las poblaciones de flamencos y la población invernante de águila pescadora. Ocasionalmente se observan cigüeña negra, morito y grulla. También es frecuente camaleón (en los ganchos arenosos de islas Saltes) y lince (en la zona forestal Campo Común).

https://www.andalucia.org/es/espacios-naturales-marismas-del-odiel

    Se realiza una ruta ornitológica en Marismas del Odiel, preparando la actividad para los alumnos.

Se han avistado las siguientes especies:
Anade azulon 
Anade friso
Pato cuchara 
Tarro blanco
Zampullin 
Cigueñela 
Focha 
Gaviota reidora
Gaviota sombría
Gaviota picofina
Chorlitejo 
Correlimos común 
Correlimos zampullin 
Avoceta 
Zarapito 
Chorlito 
Archibebe
Águila pescadora 
Flamenco 
Espátulas
Garza real
Garcetas 
Eider 
Estorninos
Colirrojo tizón 
Cogujada común 
Bisbita
Charran 
Pechiazul 
Tarabilla
Petirrojo 

 

 

Estudio Fenológico de la Flora del Parque Moret: Enero 21

 Enero 2021

 Se está realizando un estudio fenológico de la flora del Parque Moret y de las aves

Se está publicando por meses las diferentes  fanerógamas angiospermas   con flores  llamativas de la zona, tanto de herbáceas como de arbustos y árboles,  e indicando la abundancia en la que se presentan y en la zona encontrada.


Estudiando las aves:




Zonas limitadas:


Presencia de flores:

a) Herbáceas

1: ocasional (1-2); 2: Esporádicas, en diferentes punto; 3: Forma 1-2 mancha pequeña; 4: Forma abundantes manchas


b) Arbustos y Árboles

 1: Ocasional en  un pie de arbusto con 1 ó flores; 2: Esporádicas, en diferentes pies de arbustos (1-2 flores). 3: Presenta manchas de flores en diferentes arbustos.  4: Flores abundantes en todos los arbustos.



PLANTAS CON FLORES EN ENERO

– Jaramago (Diplotaxis catholica). Menos abundante que el mes pasado.

Zona 1: 2; Zona 2: 2Zona 4: 2; Zona 5: 3; Zona 6: 2; Zona 7:2; Zona 8: 3




–   Flor de cada mes (Caléndula arvensis). Abundante


Zona 1: 1; Zona 2: 1Zona 4: 1;  Zona 8: 4



–   Falso diente de león  (Leontodon saxatilis).

  Zona 1: 3 ; Zona 4: 3; Zona 7: 3; Zona 8: 1 





– Barba de viejo (Urospermum pricoides). Un solo ejemplar.

 Zona 1: 1


– Carmelita (Andryala intergrifolia).

Zona 4: 1


– Cerraja (Sonchus oleraceus): ocasional en diferentes zonas.

  Zona 1: 1 ; Zona 2: 1; Zona 4: 1; Zona 7: 1; Zona 8: 1 


– Cardo lanudo (Galactite tomentosa).
Zona 6: 1

– Relojitos (Erodium chium). Dispersa

Zona 1: 2; Zona 2: 2Zona 4: 2; Zona 5:2; Zona 6: 2; Zona 7:2; Zona 8: 2



– Flor de malpica (Silene colorata).

Zona1: 1; Zona 5:1



– Viborea (Echium plantagineum). 


Zona 1: 1;  Zona 6: 1;  Zona 7: 1



– Rábano silvestre (Rafanus raphanistrum).

Zona 1: 1; Zona 2: 1;  Zona 8: 3

                                        



– Vinagreta Oxalis pes-caprae. Abundante

Zona 1: 4; Zona 2: 4; Zona 3: 2; Zona 4: 4; Zona 5:4; Zona 6: 4; Zona 7: 4; Zona 8: 4


– Trebol (Trifolium
repens).


Zona 8: 1




– Campanilla  rosa (Convolvulus althaeoidea)


Zona 8: 2


 Conejillos (Fumaria sepium).

Zona 8: 1

– Hinojo (Foeniculum vulgare). Esporádica

Zona 1: 1; Zona 8: 1

– Lirio de  calabacillas (Romulea
bulbocodium).

Zona 5: 2


– Varita de San Antonio (Asphodelus
fistulosus).

Zona 4: 1; Zona 5: 1

– Bolsa de pastor  (Capsella bursa-pastoris).

Zona 1: 

– Planta de jade (Crasula ovata).

Zona 5: 4


–  Lavándula (Lavandula pedunculata). 

Zona 4: 2



– Jara pegajosa (Cistus ladanifer).

Zona 4: 1

– Jaguarzo negro (Cistus monpeliensis).


Zona 4: 1


– Jaguarzo morisco (Cistus salvifolius).

Zona 4: 1


– Jazmín (Trachelospermum  jasminoides).

Zona 2: 2; Zona 7: 2


– Lantana  (Lantana strigocamara).


Zona 2: 2; Zona 7: 2; Zona 8: 2

– Romero (Rosmarinus officinalis).


Zona 1: 1; Zona 7: 2


– Durillo (Viburnum tinus).

Zona 4: 3 

– Buganvilla (Bougainvillea glabra).

Zona 5: 2; Zona 8: 1

– Retama (Retama monoesperma).
Zona 5: 2; Zona 7: 2



–  Coscoja (Quercus coccifera).

Zona 4: 3


–  Alrcornoque (Quercus suber).

Zona 4: 3

–  Encina  (Quercus ilex).

Zona 4: 3

– Almendro (Prunus dulcis).

Zona 8: 4

 
VÍDEO DE LA ACTIVIDAD:
 

 

 

“SALVEMOS LOS POLOS”

 Enero 2021

    Se está realizando  una campaña de sensibilización para “Salvar los polos”, enfocada a la concienciación para disminuir las emisiones de gases de EI y así evitar el Calentamiento Global.

    Para ello, se está participando en la Campaña del Ejercito de Tierra en la Antártida del Gobierno de España:

La Campaña Antártica del Ejército de España: comienza la Campaña de Apadrinamiento de Pingüinos. De esta forma, los miembros
de la XXXIV Campaña Antártica quieren transmitir el compromiso con la Antártida
y con el medio ambiente, así como hacerles partícipes de ello
.


El 2 de Febrero se da por finalizada la campaña!!!

REUNIONES VIRTUALES

 Diciembre 2020

Se están realizando reuniones virtuales entre los estudiantes que participan en el Proyecto de Erasmus + K229: TILT
La primera reunión se  ha realizado el 3 de Diciembre con los alumnos franceses:
 
 






El 22 de Diciembre se realizó la reunión con los alumnos italianos de Riposto:
 
 

  

25 de Marzo de 2021
II Encuentro virtual con los alumnos Franceses. Se tratan los temas:
– Cultivos en los huertos ecológicos
– Estudio de parámetros físico-químico  de agua
– Estudio de parámetros físico-químico de suelos

12 de Mayo de 2021
II Encuentro virtual con los alumnos Italianos. Se realiza la encuesta de “AGUA”